“中國好人”雲凰：退休老教師弘揚傳統文化 用鄉音激發華僑家國情懷

中國網北京3月17日訊（記者 秦金月）雲凰，海南省文昌市的一位86歲退休老教師，在文昌市被當地群眾尊稱為“雲公”。今年年初，2022年第四季度“中國好人榜”發佈，雲凰榮登“助人為樂類”中國好人榜。

中國網記者了解到，雲凰教書育人47載，退休後放棄享受天倫之樂，自編教材，自創歌謠，遠赴新加坡傳播海南話，為弘揚家鄉方言作出貢獻。如今他仍不辭勞苦弘揚國學傳統文化，發揮餘熱。

為何86歲高齡仍然願意做這些工作？雲凰接受中國網記者專訪時説：“沒有共産黨就沒有我的人生，黨和人民對我的栽培造就了我的選擇。”

雲凰1938年出生，1948年以越南歸僑的身份回到祖國。他先後在海南當地的小學和中學擔任教師，一教就是47年。談到自己熱愛的教育事業，雲凰引經據典，諄諄教導。他説，講國學的目的就是繼承傳統文化，並在今天這個時代進行創造性的轉化，讓更多的人愛好學習，以此達到促進中國式現代化建設的目的。

雲凰認為，在今天這個時代講“忠和孝”，固然要明白古人的教誨，如《孝經》中的“愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人”；又如“德才兼備，以德為先”，學生們既要學習這些經典古籍的要義，但同時也需明白，新時代賦予這些傳統文化內容的新涵義。

雲凰表示，中國人的文化都是在告訴我們，要從小就學習做人，做一個好人。怎樣做一個好人？他説，“要有品德、有見識、有責任，而且必須堅持以品德為先。”

雲凰告誡現在的年輕人，最重要的就是善於自省，要認識自己，“當然自省絕不是簡單的自我否定，也不是一味的妄自菲薄，而是一種懂得自我負責的人生態度”，他説，“善於反省自己，才能夠突破自我，才能夠發現更多的優秀的自我，人生才能夠有更多的可能。”

那麼學習傳統文化的意義又在於何處？雲凰總結了一句話：“學習是傳承文明之途，人才成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。”

雲凰希望現在的年輕人要把傳承和弘揚中國優秀的傳統文化，和我們培育踐行社會主義核心價值觀統一起來。要引導青年一代樹立正確的民族觀、歷史觀、國家觀和文化觀，增強我們中華民族的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感，努力讓自己成為一個敢於擔當民族復興大任的時代新青年，做到不負時代不負韶華。

記者了解到，從2012年至今，雲凰一直擔任文昌市孔子學堂國學講座的授課教師，每年到文昌各地講國學、講人生、講孝道、講報國、講價值觀、講文昌史略，解讀地域文化和時代文化。與此同時，他還參加了文昌市關工委組織的宣講團，深入到中小學、村鎮宣講黨史、國史與家庭教育等。十年來，他幾乎走遍了文昌各中小學，不管是城區學校還是偏僻的鄉村學校，都有他的足跡。

除了在海南當地教學，雲凰還曾應邀遠赴新加坡教授海南話。他發現，很多華人華僑會困擾于自己的子女不會説地道的方言，不了解祖輩的文化。事實上，華僑華人子女對中國傳統文化的學習需求是很大的。

去了新加坡之後，沒有現成的教材，雲凰就自編教材，自編方言版民謠給學生上課，取得了良好的效果。他希望，以鄉音來激發華僑的家國情懷。

為什麼對這件事有如此高的熱情？雲凰回憶起小時候的經歷，“1948年之前，我在南洋的時候聽到大人們的議論，國弱民貧被人欺壓，所以那個時候華僑在外總抬不起頭。我就明白了，有朝一日我們的國家強了，人民富了，我們在外的華僑就有了出頭之日，就能夠揚眉吐氣。”

他表示，很多華人華僑雖身居國外，但仍然牽掛著自己的故鄉和親人。在歷史上的不同時期，華人華僑為國家的奉獻事跡數不勝數。

海南文昌是知名僑鄉，據統計，有120萬祖籍文昌的港澳臺同胞和海外華僑華人分佈在50多個國家和地區。雲凰希望用自己的知識和行動，帶動更多華人華僑與祖國一起，在新時代新征程上同心同德，為共同建設偉大祖國，創造美好生活不懈奮鬥。