從今年6月以來,重慶市銅梁區政協教育界別委員圍繞“雙減”政策落實情況,開展了一系列履職活動,多次組織委員進機關、到學校、入社區,開展問卷調查、進行座談交流、收集反映訴求等,推動“雙減”政策落地見效,持續提升銅梁區各中小學校教育品質。
在實際調研中,委員們先後去到了銅梁區金龍體育館、神墨藝術學校、萬花筒幼兒培訓中心等地,詳細了解課外培訓等情況。目前,銅梁區內80所中小學全部推行了“一校一案”,實現課後服務“5+2”模式全覆蓋;組建了42人審核專家團隊、11個審核工作組對校外培訓機構實行抽樣監管,約談機構3家,“雙減”工作成效初顯。
委員們還在調研走訪中發現,當前還存在作業設計與教學管理有待加強、農村學校課後服務短板突出、隱形補課仍未絕跡等問題。
為更好應對“雙減”帶來的新挑戰,銅梁區政協教育界別的委員們結合履職實際,從本職工作入手,積極建言獻策。來自銅梁區教師進修校的區政協常委羅世梅表達了對校內提質的思考。她建議,強化師資保障,優化績效工資方案,避免攤派過多教學以外的工作任務,讓教師回歸教書育人的本職本位。
針對從嚴治理校外培訓機構,銅梁區政協常委、平灘中學副校長劉西祿建議,爭取設立教育行政執法專門機構,健全教育行政執法體系,架構起全社會監督網,重拳整治各類隱形變異的學科類培訓行為,防止打著各種幌子的新補課方式捲土重來。
提升家長學校效能,拓展多元化課後服務資源,推行教師彈性上下班制度,開設多層面心理健康講座……委員們提出了一條條鮮活的建議和意見,接下來,還將持續跟蹤問效,做好協商成果轉化的“後半篇文章”,以實際行動助力“雙減”工作,助推構建家校社合力育人新格局。(尹健、謝鳳)