文明花開遍巴渝║武隆區深入推進文明校園創建

走進重慶市武隆區實驗小學，“品如蘭，能如溪”的校訓映入眼簾。校園內，以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的宣傳標語、展板隨處可見。在學校裏，每一名實驗小學新生入學第一課就是學習校訓。該校以蘭溪文化為旨，全員參與，繪出“品如蘭，能如溪”文明校園新畫卷。

今年以來，武隆區各中小學校圍繞立德樹人根本任務，以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為落腳點，深入推進文明校園創建工作。

武隆區實驗小學校長程聯敏介紹，校訓是一個學校的靈魂，體現了學校的文化追求和精神風貌。區實驗小學的校訓是“品如蘭，能如溪”，就是希望通過教育讓孩子品德如蘭花一樣高雅，能力如溪水一樣奮鬥不息。

為弘揚中國傳統文化，促進學校特色發展，在文明校園創建中，區實驗小學還將“書法”與“育人”相結合，在激發同學們愛好書法濃厚興趣的同時，進一步弘揚蘭亭精神，傳承中華傳統文化。

“我學習書法五年了，在這五年裏，學習書法讓我變得更加有耐心。”實驗小學學生邵莉雯説，學習書法還讓她更加了解了中華傳統文化。

“書法藝術是中華優秀傳統文化，是中華文明浩瀚長河中的一顆璀璨明珠。”在區實驗小學書法教師謝懷壽看來，通過書法教育，進一步弘揚了民族傳統文化，彰顯書畫特色，又提升了學生的文明行為習慣，培養他們的愛心、耐心、恒心，讓他們在墨香中快樂成長。

在區第二實驗小學，學校始終把創建文明校園貫穿于學校教育教學管理的全過程，紮實有效地推進“六個好”建設，形成了“頭雁效應”發揮好、師生文明素養好、雅正文化傳承好、平安綠色生態好、主流價值宣傳好、師德師風榜樣好的新格局。除了學校，師生們更是把文明課堂搬到了校園外。

9月30日，區第二實驗小學組織學生們走上街頭，開展了主題為“做文明學生，建文明校園，創文明城區”志願服務活動，清掃街邊垃圾、勸導不文明行為，也充分展現了該校師生熱心公益、樂於奉獻、積極向上的精神面貌。

在武隆中學，文明課堂已成為了該校的一大特色。為提高未成年人的法律意識、自我保護意識，推進校園法治文化建設，營造未成年人學法、知法、守法、用法的濃厚氛圍，在文明校園創建中，武隆中學開設了內容豐富、形式多樣的法治課堂。前不久，來自武隆中學初中部、高中部20余名同學們自編、自導、自演的兩部法治情景劇成功上演。通過精心設計的情節，生動活潑的對話，向全校師生演繹了發生在同學們身邊的法治故事，引起大家的共鳴。

武隆中學學生周麟姊在這次法治教育情景劇中，扮演了一名老師的角色，為同學們講述了法治的重要性。“通過這次法治教育活動，讓我明白認真學法、知法、守法、護法的重要性，懂得如何做一名新時代好少年。”在周麟姊眼中，這是一次令人印象深刻的經歷。

武隆中學學生代雨佳告訴記者，學校經常會開展一些法治課堂和法治課程，通過這些法治課堂，也讓我們懂得了許多法律知識，也讓作為中學生的我們知法、懂法、守法，共同營造文明的校園環境。

文明，是一所學校最美的風景。近年來，在文明校園創建中，武隆區各學校圍繞弘揚健康校園文化，紛紛開展了文明校園主題教育活動，通過活動進一步提高了師生的文明修養和民主法治觀念，提高了校園文化生活的品質，提高了校園的文明程度，讓文明之花綻放在校園的各個角落。（張芷菡、王津川）