重慶九龍坡區:讓高品質教育惠及每所學校、每個孩子

發佈時間:2021-09-10 09:51:25 來源:中國網 責任編輯:何靜怡

區教委獲全國未成年人思想道德建設工作先進單位、一批教改項目走在全國全市前列、義務教育品質監測指標位居全市前列、承辦首屆中國教育評價改革峰會、創建全市首批教育評價改革試點區、課後服務獲全市教改成果一等獎……

日前,重慶市九龍坡區在召開全區教育系統2021-2022學年教育工作會上,曬出教育發展“成績單”,並明確提出新學年全區教育工作將緊緊圍繞“加快推進教育現代化、辦好人民滿意的教育、建好新時代教育強區”的目標,聚焦聚力教育“五五行動”,努力幹出新時代九龍教育的新樣子,讓高品質教育獲得感和幸福感能真正惠及每一所學校、每一個家庭、每一名學生。

據悉,過去一年,九龍坡區圍繞“辦好人民滿意的教育、建好新時代教育強區”的目標,在開展慶祝中國共産黨成立100週年“七個一百”主題活動、教育創新探索與改革、提升育人品質、加強名師名家培育、落實民生項目等方面取得了積極成效,開拓開創了全區教育發展新局面。

“十四五”時期,教育進入高品質發展階段。教育改革發展面臨著新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標。九龍坡區教育將主動把握新發展階段,全面貫徹新發展理念,推動教育與經濟社會發展深度融合、高效聯動、協同共進,奮力開啟教育高品質發展新征程。 

 “五個聚焦”開拓教育新發展格局

當前,教育品質、教育公平、教育結構等矛盾日益顯現,人民群眾對優質教育的需求日益強烈。在加快構建以國內大迴圈為主體、國內國際雙迴圈相互促進的新發展格局下,九龍坡提出要聚焦國家戰略需求、區域發展需求、群眾教育需求,緊緊圍繞全區“兩園兩帶”建設發展,優化教育規劃佈局,以“五個聚焦”奮力開拓教育新發展格局。

聚焦學前教育普及普惠化,推進建設30所獨立建制公辦園,提升學前教育公辦普惠率。

聚焦基礎教育優質均衡化,圍繞西彭園區建設,推進科學城謝家灣學校、科學城育才中學、渝西中學B區建設,以東城帶動西城,實現東西聯動發展;圍繞九龍園區建設,推動川外附中、實驗外語校一體化特色發展,佈局布點臨港經濟區優質中小學。

聚焦職業教育“雙優”一體化,圍繞服務中鋁高端製造産業,推動職教中心與渝西中學A區普職融合發展,創建A類雙優中職學校;引進高職院校,探索中高職一體化發展。

聚焦智慧教育現代化,圍繞“楊家坪—謝家灣”智慧城市展示帶,推進川外九龍附小、彩雲湖森林小學、育才小學等建設,打造一批智慧教育示範校,建設智慧教育展示帶。

聚焦“科藝”融合特色化,圍繞九龍半島及灣區“科藝”融合發展帶,共建李政道科學與藝術學院,推動川美創辦附屬中小學,打造“科藝”教育融合發展帶。


“五育並舉”推動教育創新發展

“堅持育人導向,在‘立德樹人、五育並舉’上幹出新樣子。”九龍坡區委教育工委書記、區教委主任、區政府教育督導室主任王家仕提出,要堅持立德樹人為根本,堅持“五育融合”為導向,著力推動“五育示範校、五育特長生”的培育培養。

“五育示範校”建設,即通過開展德育主題實踐活動,打造一批德育文化館群,創建5所德育示範校;以“最美朗讀者”評選為抓手,開展“悅讀閱美”校園讀書月活動,推動群文閱讀、主題閱讀、經典閱讀,創建5所“書香校園”;開展“2+2”陽光大課間活動,推動“高雅藝術進校園”,創建5所體育示範校、5所藝術示範校;以建設勞動教育體驗基地為抓手,舉辦勞動教育體驗周,開設職業體驗課、學校勞動課、家庭生活課等,創建5所勞動教育示範校。

在推動五育特長生培養方面,九龍坡區將以育人品質評價改革為導向,建立五育特長生培養激勵機制,將五育特長生培養納入育人品質和辦學水準評價,支援高中學校組建體藝特色示範校聯盟,構建“小—初—高”特色特長貫通培育體系,打通特優學生成長通道,構建德智體美勞全面培養的教育體系。

“五張名片”彰顯區域教育發展特色

特色是學校的生命力,特色發展是教育均衡的必由之路。九龍坡區提出,全區新學年要做實做亮“行知、國際、課改、特色、品質”五張名片,彰顯區域教育發展特色優勢,提升區域教育的影響力、帶動力、吸引力。

一是打好“行知”牌,做亮傳承不息的精神名片。成立行知研究會,辦好“踐行百年初心、潛心立德樹人”行知教育故事分享會,做實做亮育才中學行知教育品牌;實施“1531”名師工程,舉辦名家講壇、名師論壇,評選“行知”教師、“最美”教師,發揮名家名師的引領示範作用。

二是打好“國際”牌,做亮走向世界的卓越名片。與四川外國語大學進行戰略合作,推動川外附中、實驗外語校、川外九龍附小、外國語森林小學等外語特色辦學,打造全市一流外語特色中小學,培育一批批走向世界的卓越人才。

三是打好“課改”牌,做亮開拓創新的改革名片。深化“以生為本、減負提質”課堂教學改革,樹立“生命、生活、生長”的生本理念,推廣生本課堂、高效課堂、行知課堂,打造一批精品課程、特色課例,深化“院區合作”,辦好全國高品質課堂展示活動。

四是打好“特色”牌,做亮“一校一品”的辦學名片。推進“一校一品”特色文化建設,評選一批“特色項目”“特色學校”“特色示範校”,構建“各美其美、各優其優、百花齊放、多元共進”的特色發展格局。

五是打好“品質”牌,全區將多措並舉,聚焦提升學前教育品質、義務教育品質、高中育人品質、職業教育品質及終身教育品質,全面立體化做亮高品質發展的育人名片。(黃姝穎)