“與亞運同行•喬德龍國畫展”研討會發言稿

時間:2010-12-01 10:02:46 | 來源:藝術中國

李人毅:惲教授給了我們一個驚喜,你説不善於發言,你要真善於,你還怎麼發言?我覺得你還應該再講兩句,你對技法應該要再講講。我覺得你看得很多,咱們再邀請他講兩句。

惲圻蒼:我對國畫是外行,但我看了喬德龍先生的畫很放鬆,筆墨的力度和虛實關係都很有表現力,另外,黑灰白的處理,章法的變化都是動了腦筋的,藝術的修養是達到了相當的高度的。不是説畫一點自己休閒的畫,還是很有涵養的,對國畫的很多表現,看下來很精彩。我臨時看了有很多感覺,現在一下子説不出來,謝謝!

李人毅:我非常敬重惲教授,兩年前吳耀軍曾陪我去過一次他的畫室,他畫的《星海•黃河》六易其稿一直畫了近十年,但是我門國家重大題材裏面沒有這幅畫,我感覺到很失落。但是我在他的畫室裏面,看到他依然在畫冼星海的《黃河》,從他身上我看到了一個畫家的執著,看到了一種革命血統的硬朗,那種硬朗説不出來。但是我今天感覺,你的語言表達能力比你畫畫不差。你今天談了三個問題,我終於給你解出來了。

第一個問題是談了喬老師是一個行政幹部的丹青底蘊,分析來分析去是因為他沒有把速寫畫法落下,已經給你推論出來了。第二個問題是藝術形態,喬先生是貴州人,他的根是貴州,所以貴州連著海南,個性都很鮮明。第三個問題最後終於談了,喬先生的藝術修養已經達到很高的水準了,畫得很放鬆,黑白處理得很好,從油畫角度,從很學術的角度談了國畫問題。所以我們再一次對惲老師表示謝意。

我是從北京匆匆趕來的,和我一同從外地趕來的還有一個比我更遠的人,就是黑龍江的美術家唐世和,唐世和現在既是畫家,又是黑龍江藝術理論研究會的會長。他趕過來看了喬德龍老師的作品,他的感受就更深了,接下來有請唐世和老師講話,大家歡迎!

唐世和(黑龍江藝術理論研究會會長、中國美術家協會會員唐世和):我來自黑龍江,也是祖國最邊遠的邊疆省份。在那邊見識比較少,來了以後很振奮,大開眼界,對我的震撼很大、觸動很大,感慨也很多,在這裡首先祝賀喬老師的展覽成功。

這個展覽名字起得挺好,叫做“與亞運同行•喬德龍國畫展”,與亞運同行,我就發現了一個東西,就是亞運會順利閉幕之時喬老師的畫展正好開幕,所以這一開一閉,就代表了人的很多思考與聯想。從我的感覺當中,和我從社會了解的一些情況來看,人們對亞運會提出了一些值得思考的問題。也就是説亞運會獲得了很多金牌,在整個亞運會當中,金牌數我們國家是獲得第一位的。同時也提出了一些問題,就是亞運會金牌的含金量有多少?在這個問題上人們提出了質疑。

關鍵問題是在哪?有些重大的、能夠體現國家實力的東西,我們並沒有拿到。這樣就聯想到一個東西,運動員們在拼搏金牌的同時,全國人們的體質在下降。今天的畫展,我們也同樣聯想到美術界各種各樣的大展,名目繁多的獎牌、金牌,花得很多,但真正有份量的、能夠體現強悍的東西,是不是真正體現出來了?我想也同樣值得思考。

運動是屬於競技體育,你走在了前面、跑在了前面,你就第一。而美術在評獎的時候是憑著感覺來的,這個感覺是誰先第一,誰是金獎,這就容易出現一個沒有標準的問題。所以在這裡面,在美術這一塊,所獲得的金牌的含金量就更值得人們去推敲了。因而這裡面就出現了一個大問題,前一段時間國家啟動了一個大型的主題畫創作,這個主題畫創作大部分都交給了曾經獲獎牌的人,但是最後創造完了在評選的時候,他們落選了一大批,這樣就看出來我們金牌的含金量到底有多大。聯想到今天的展覽,跟亞運會聯繫在了一起,我想談談喬老師展覽份的量和他的人的份量。

我看了喬老師的畫展以後有這樣一個感受,他的繪畫體現著一種很高的境界,他不僅在人物的小品上和大的主題性創作上駕馭得非常熟練、到位,這種境界我歸結起來是五個方面。

第一個方面,他的構思方面的文化性和社會性問題,繪畫總的看起來在中國畫當中人物畫應該是最難、最主要的畫科,在這個領域我們國家有很多大師出現,尤其在近代出現了像徐悲鴻、蔣兆和等等人,當代也有很多,比如西北的劉文西、東北的王緒陽、南方的楊之光、方增先等人。這些大家,他們每個人都有每個人的特點,都各有所長,有的人善於畫小體,有的人善於畫大型主題畫。而能夠兩者兼得的也不是很多,能夠像喬老師這樣能畫小體,又能畫大的主題性創作的人,在這些大家當中也是非常少的。因此這裡面就凸顯了一個問題,怎麼樣能夠做到既能畫大幅,又能畫小畫的人,這樣就體現在繪畫作品當中文學性和社會性的要求。本來中國繪畫就是非常講究文學性和社會性的,所謂的文學性是指什麼?是指一個畫家,要用作家的眼光去觀察社會、理解社會、認識社會當中的一些事務,在表現當中能夠抓住主要的事物的情節,這是表現上。在所謂的社會性,就是能夠把社會當中普遍關注的問題,把它反映出來。從這兩點來看,我們發現喬老師在這些方面的文學性和社會性,他的修養是很全面的,是非常高的。所以他既體現了一個畫家的學識和修養,又體現了喬老師對社會的敏感性,這兩個特點非常鮮明。

第二個方面,整體佈局,他的繪畫的整體佈局有一種大的統籌性和運籌性的境界問題,這個境界體現在一個人的追求與修養上,你要具有將軍的能力,能夠駕馭重大的場面,才能夠運籌帷幄,這在繪畫當中是很體現人的創造力的問題。

第三個方面,他形象塑造的精準性和美的境界,能夠把形象描繪得很準確,這是對一般畫家的要求,尤其是在當前,各種手段非常全備的情況下,畫家畫準形象的時候也不是難事,但是你要畫準形象的時候,必須和美結合起來。這裡就涉及到,你在塑造的過程當中,涉及到誇張變形、提煉取捨等等的問題,必須要做得恰到好處。所以我們看到喬先生的作品當中,不管是大畫還是小畫,都是以美的形象和準的形象展示了藝術性。

第四個方面,在筆墨語言中的古意與詩意的境界。所謂的古意畫就是六法當中的體現的古法用筆的問題,所謂詩意就是作品當中的節奏感和韻味感問題。我們發現喬老師的作品,是以現代筆墨取韻,因此他的作品體現了一種很好古意和詩意,達到了一個很高的境界。

 

1  2  3  4  5  6  7  


凡註明 “藝術中國” 字樣的視頻、圖片或文字內容均屬於本網站專稿,如需轉載圖片請保留
“藝術中國” 浮水印,轉載文字內容請註明來源藝術中國,否則本網站將依據《資訊網路傳播權保護條例》
維護網路智慧財産權。

相關文章

網路傳播視聽節目許可證號:0105123 京公網安備110108006329號 京網文[2011]0252-085號
Copyright © China Internet Information Center. All

資訊|觀點|視頻|沙龍