藝術家張國興、張國興藝術工作室秘書長張曦（右2）與中國音樂學院鋼琴係教授劉巧（左2）為展覽剪綵

2019年1月24日上午，北京貝家國際幼兒園國學大廳（天一閣·竹林書院）迎來了一場不同尋常的藝術展。河北中國畫學會會長、國畫藝術家張國興攜三十幅藝術精品走進幼兒園，向孩子和家長們展現了他的最新創作和對藝術與中國傳統文化的思考。

展覽現場

張國興作品

張國興作品

張國興作品

本次展覽集中展示了張國興先生近期創作的三十余幅一平尺小品，作品設色明雅，用筆鬆弛有度，恣意流暢，充滿了歡快單純的韻致和自然流動的氣息。為了讓小朋友們能近距離接觸藝術，此次展覽沒有採用通常將國畫作品上墻的展示方式，而是將三十余件作品整齊地陳列在油畫架上，希望“讓孩子們更好地看到”。

藝術家張國興先生講話

之所以在幼兒園舉辦這樣一場藝術展，張國興告訴記者：“這次展覽我特地挑選了30幅適合孩子們觀看的作品。這些畫都是我以童心、童趣看世界的産物，希望能和他們有心靈的溝通，播種孩子們認識中國畫的情懷。”張國興認為，從小培養一個人對自身傳統文化和藝術的認識是非常重要的，“要讓孩子們從小就知道國畫的起源，了解中國畫的傳承。中國的傳統藝術給人無限想像的空間，比如我在一張白紙上畫兩隻燕子在飛，那麼孩子們就懂得天空不一定非要在紙上涂藍色，空白的部分就是天空；畫兩條魚或船，孩子們就知道空白的是水；而畫兩隻小雞在那吃食，他會知道這就是大地。中國畫能讓孩子們有充分的想像，培養他們的意象思維，讓他們從小有文化的自信，懂得怎樣追尋和傳承這些珍貴的美學遺産。”

李可染先生曾經有一方印叫“白髮學童”。“白髮學童”的意思並非藝術家把自己變成小孩，而是以孩童般真摯、單純的眼睛看世界，表達世界。與此前的作品相比，張國興先生的近期創作無論從用筆還是畫面語言都有新變化，用他的話來説，是到了這個年齡方悟出“放鬆才是藝術。”“畫這批作品的時候不像畫那些大創作，一心琢磨怎麼加強對比、類比，怎麼能把每一筆畫得完美，而是很隨心所欲地讓心靈和感情自然流淌在紙上，用最輕鬆的孩子的那種心來看世界，所以我覺得這批畫畫得特別輕鬆，特別有童趣，對我來説是一種新的突破，也找到了新的表達方式。”

北京貝家國際幼兒園院長曹麗麗講話

貝家國際幼兒園院長曹麗麗表示，“張國興先生此次帶來的作品可謂方寸之間，氣象萬千。美學家蔣勳説過：一個人審美水準的高低，決定了他的競爭力水準。貝家成立至今，始終秉承傳統文化與國際教學並軌的教育理念。培養有中國心的國際人才是貝家一直以來的目標與宗旨。此次邀請張國興先生來貝家舉辦展覽，不僅讓孩子們近距離感受了水墨丹青的美與時尚，也提示我們，不能忘記老祖宗為我們留下的傳統美學和瑰寶，將更多傳統文化引入校園。”

藝術家張國興現場示範國畫作畫過程

張國興先生為小朋友導覽

張國興先生為小朋友導覽

張國興先生在現場表示：“中華傳統文化有深厚的底蘊和根基，值得一代一代人學習和傳承。中國畫的傳統美學在宋朝時到達頂峰，被稱為中國歷史上的文藝復興時期。 張彥遠在《歷代名畫記》裏説‘草木敷榮，不待丹碌之彩。雲雪飄揚，不待粉鉛而白’，是故運墨而五色具，使用單一的墨色創造繪畫的色彩藝術早于歐洲一千年。《雪景寒林圖》是壯美的，上留天之位，下留地之位，由隱而顯，由虛而實，意境深遠 。可是現在，對美的麻木、對實用性的追求、美學教育的缺失，使我們漸漸失去了審美能力，也忘了該怎樣給孩子真正的美學教育。不要説孩子，就是很多成年人也不懂如何去欣賞國畫之美，丹青之妙。細思極恐。中國畫的欣賞在於品，品其意境，意境深遠、筆精墨妙方為佳品。而我來到現場驚喜地發現，在布展的過程中，老師和孩子們準確地找到了這種畫中意境，他們把國學中的詩文雅集和我的畫結合，如數家珍。‘少年強則中國強’，傳統文化進校園，不是一句口號，而是尋根溯源之旅，是發現美，感受美，認識美和創造美的漫長之路。我希望為中國美育教育貢獻一份力量。”

張國興為舞龍“畫龍點睛”

現場舞龍舞獅表演

活動現場

本次展覽是貝家國際幼兒園“鶴發同樂會”的一部分。正值新春來臨之際，展覽開幕式前後還舉行了精彩的舞龍舞獅、 財神發放紅包、中國秀等節目活動。張國興先生還為幼兒園的小朋友們現場示範國畫作畫過程，為小朋友們導覽並教授他們如何欣賞中國畫的方法，領略國畫的風采。（圖、文/臺馨遙 視頻/馬博瀚）