那年初秋，十八歲的安慶少女孫多慈，帶著既惶恐，又興奮，還淡淡有些刺激的心情，開始了她國立中央大學的旁聽生活。 1930年的中央大學藝術專修科，規模還沒有達到“係”的要求，當時藝術專修科下面只設有國畫、西畫和音樂等三個組。而教育學院，也只有一係三科，分別是教育學系，師資科、藝術專修科和體育專修科。七年之後，也就是南京淪陷前夕，藝術專修科才升格為藝術系，教育學院也同時改稱為師範學院。之後不久，10月，國立中央大學西遷至四川，本部設在重慶沙坪壩。 在國立中央大學，最大的建築，便是工字大樓，藝術專修科國畫組和西畫組的教室，就設在這棟大樓裏。徐悲鴻主講西畫組一、二年級素描課，單獨有一個石膏素描教室。石膏素描教室是徐悲鴻來國立中央大學後一手創辦的，裏面有人物胸像、頭像、動物全身及其解剖模型，大小一百多件。其中阿波羅和維納斯全身像，高兩米有餘，在國內，獨一無二。徐悲鴻很得意他的石膏素描教室，常向同學們炫耀説：“你們知道這些石膏模型是從哪兒採購的嗎？法國巴黎。同學們都還沒有去過巴黎吧，那你們就摸摸石膏模型，也算是和巴黎親密接觸了！”説到這裡，他總是有意停頓三四秒鐘，讓學生輕鬆地笑一笑，再切入主題。“這些石膏模型，都是世界著名雕塑家的代表作品，每一件都具有極高的藝術價值。石膏模型是靜止的無色的藝術形體，它是練習素描的最好對象。而素描，是鍛鍊繪畫基本功的惟一途徑，想掌握好它，只有兩條，一是‘勤’，二是‘苦’，沒有其他的路可走。” 教室面積很大，而上課的學生，通常只有二十多個，徐悲鴻寬厚又富有磁性的聲音，在空曠的教室裏回蕩，更具有特別的親和力。 孫多慈從來沒有接觸過正規繪畫教育，面對這突然而來的新生事物，多少還有些不適應。加上是女性，年齡小，又是旁聽生，孫多慈很少説話。不少時候，為某個藝術觀點發生爭論，在場的同學，幾乎人人都臉紅脖子粗，只有孫多慈，笑笑地看著大家，什麼也不説。有時候逼急了，非要她表態，就往後退兩步，“我覺得，你們講的都有道理，只是立場不同罷了。”並不明顯偏向哪一方，但大家都認可她的態度。 徐悲鴻一開始也沒有把孫多慈放在眼中。那時候，每年都有喜歡繪畫的學生到國立中央大學藝術專修科來旁聽。雖説是旁聽，但吃住都安排在學校，還要交相當的學習費用，一般人家，根本花費不起。在藝術專修科旁聽，多是兩種情況，一種是落榜生，另一種就是轉科的，無論哪一種，繪畫基礎都不是很好。所以藝術專修科對旁聽生有輔導，但不是特別側重。 大約是一個多月後，徐悲鴻應棲霞鄉村師範學校校長黃質夫邀請，帶領藝術專修科西畫組的學生，去學校參觀，並在那裏作演講。孫多慈也跟著去了。因為是在城郊，路不太好走，穿著高跟鞋的孫多慈落到了其他同學的後面。徐悲鴻注意到了這個細節，便站住，特意等她趕了上來。“看來你的生活經驗不足，走這樣的遠路，就應該穿平底鞋。怎麼樣，腳有些痛吧？” 孫多慈抬眼淡淡一笑，臉上泛起一團紅暈。“沒有，也還好。”想想，又補了一句，“謝謝徐先生。” 徐悲鴻本想和她開句玩笑輕鬆一下氣氛的，但當他眼光與孫多慈對視的那一刻，沒來由突然一陣心動。這個看上去十分清純的少女，一雙眼睛卻生滿讓人無盡愛憐的憂鬱。那種憂鬱不是造作而出，也不帶矯揉之情，卻如一扇明凈的窗口，透過它，你可以清澈地看見她的內心世界。徐悲鴻以一雙畫家的眼睛，敏感地抓住了這一瞬間，他不知道面前這位少女，過去發生了什麼，現在正在發生什麼，將來還會發生什麼，但他卻知道，她的身上，肯定有説不盡道不完的戲。 孫多慈卻被他的眼光震懾住了，想説什麼，又不知該説什麼。結果一抬腳，又差點打了個趔趄，徐悲鴻伸手扶住了她，“小心，千萬別崴了腳，要不晚上就回不去了！” 後來在學校禮堂做關於文藝的演講，徐悲鴻顯得特別有激情。“藝術創作確實需要天才，但如果不下苦功夫，你那一分‘天才’有什麼用？天才與地才結合，才能創作出驚世之作！”又説，“我們的藝術，最重要的，就是以‘真’為貴。什麼是‘真’？‘真’就是生活中的美。藝術創作最難的，就是一個‘真’字。求真難，不真易。打個比喻，我們畫人難不難？難。畫鬼呢？畫鬼就容易多了。”接下來談到美術界的一些不正之風時，他的情緒明顯有些激動，“現在有些畫家，自命為什麼新派畫家，實際他們沒有什麼表現逼真的能力。説白了，就是打著‘新’的旗號，自己欺騙自己，也欺騙他人。他們的繪畫，不僅鄉村種田的農夫不喜愛，他們自己也不喜愛！” 同學們都被鼓舞起來了，巴掌拍得震天響。孫多慈也隨大家站了起來，一雙手拍得通紅。這才是一個真正的血性漢子啊，她在心裏暗暗叫道。 臺上的徐悲鴻，在眾多的學生中，一眼就看到了孫多慈，不知為什麼，那一瞬間，他居然有一種從未有過的得意。 接下來的素描課，徐悲鴻把更多的注意力放到了孫多慈身上。連續幾天的觀察，他發現必須重新審視這位女學生。從孫多慈繪畫技藝看，確實是班上基礎最差的一個，但通過近兩個月的學習，她的素描水準進步非常快，在班上排名，已經夠得中游偏上的水準。徐悲鴻暗暗吃驚，這個看似溫柔，看似寧靜的少女，卻有如此之高的悟性和巨大的發展潛力。 |
