馮遠認為，全國美展對繪畫作品的分類一直是按畫種來區分的，即國畫、油畫、版面、壁畫等等。現當代藝術發展十分快捷，許多藝術邊界模糊，形式交叉，原有的分科模式已不能概括它們，新的東西又層出不窮，出現了許多交叉學科和邊緣學科，用高新技術手段製作的作品越來越多，難以用傳統的範疇去界定它們。因此，我覺得可以對藝術作品重新分類。藝術設計是個非常大的門類，它關係到現當代人生活的方方面面，它未來發展的邊界在哪，還難以預料。從某種意義上説，它超出了今天“美術”這個概念的範疇。所以，將來可以按照繪畫、雕塑、設計以及綜合藝術等幾個方面來分類。作品的選拔機制也要“與時俱進”，評委會中要有在不同藝術門類中各有所長的專家，要有不同年齡的專家，不光要有技術類的專家，還要有理論家和藝術市場專家。可以由不同種類的專家組推薦作品，最後提交大專家組終選。至於將來是否還是由各省市美協發動、組織作品的送選工作，可以根據各地的情況，採取不同的手段來進行，比如可以改變評獎機制，給專家以推薦作品的權力，但作品入選和獲獎要有一定數量的專家認可，獲得金獎、銀獎、銅獎的作品，可由專家寫出評語，進行公示，讓大家知道該作品為什麼獲獎。這樣，既體現了政府的文藝方針，又體現了專家評委所鼓勵的東西，即學術上的要求和導向，同時也反映了技術層面上所推崇的東西。大家很在乎五年一屆的全國美展，馮遠認為不要以年展的方式代替大展，而是要將這五年的優秀成果推薦出來，展示出來。

  教育觀點

    馮遠認為：學院是教學、研究、培養人才的中心，學院理應秉持學術精神、良知精神、濟世精神，在當今時代扮演傳承經驗、研究新知、創造成果、倡導價值、引領社會的重要角色。學院可以保守，它堅持張揚傳統的文化核心價值；可以與時共進，適時調整人才培養目標和人才産品的專業素質；學院也可以前衛，它研究現象、提出真知遠見、形成思想、助推社會。但是有一點，學院不應當被動追隨社會成為隨波逐流的尾巴。美術學院的意義亦然。