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陳丹青語錄
我到現在寫東西還會有錯別字，還有很多字我都不認識，我母親會為我糾正。我母親只是民國時代一個初中學生，但她可以到現在還能糾正我的所有錯字。這就是教育的反差。第一我們是沒有讀過書的一代人，第二和我們成長的經歷有關。這是我們50後的集體記憶。
在農村的苦不用説了，但是對我有一個非常好的作用，鍛鍊我的承受力，我吃得了苦，受得了委屈。還有更重要的是讓我了解到中國的民眾、人性的真實。這個對我一生的影響都很大，我相信我念十個博士都不會有這种經歷。
27歲的你怎麼知道你無法超越上一代。我在你這個年紀，我剛剛畫了《西藏組畫》。年輕人要有自信，你怎麼知道你超越不了上一代。我像你這麼大的時候最怕和50歲以上的人談話，因為他們只想教訓我，我在心裏就根本不聽他的。年輕人就要有點叛逆精神，年輕就是茫然的年齡，同時也是不服的年齡。
至於中學語文新教材存在所謂“去魯迅化”，我覺得應該讓魯迅休息一會，十年、二十年、五十年都沒關係，有一天，魯迅還是會回來的。
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