5月24日,山東美術館與山東商業職業技術學院館校共建“服務學習基地”簽字儀式在山東美術館學術報告廳舉行。山東省文化廳藝術處副處長張東林,山東美術館副館長姜宏偉,山東商業職業技術學院服務學習中心主任、學生工作部部長王志華,學院服務學習中心副主任、思政教學部部長王岳喜等嘉賓出席了揭牌儀式。山東美術館副館長姜宏偉、山東商業職業技術學院服務中心主任王志華代表館校雙方簽訂了“服務學習基地”共建協議書,併為館校共建“服務學習基地”揭牌。
館校共建促進藝術惠民
山東美術館高度重視教育推廣工作,堅持文化惠民,不斷創新教育推廣方式,成功打造了“山東美術沙龍”、“山東美術館公益大講堂”、“山東美術館對外培訓課堂”、“美術館夏令營”等一系列叫座又有意義的藝術品牌,此次館校共建“服務學習基地”是美術館打造一流公共教育服務品牌的又一創新舉措,這一教育推廣模式在全國美術館中也是首家,引領了美術館公共文化服務的新潮流。
山東美術館副館長姜宏偉指出,教育推廣走出去,藝術惠民請進來,“服務學習基地”模式的建立,既為學校培養德智體美全面發展的優秀人才提供了“第二課堂”,將美術教學放到美術館進行,讓學生在更濃厚的藝術氛圍中接受審美教育,又為山東美術館公益事業提供志願服務與支援,在大型美術展覽活動中,讓學生以奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神,為文化藝術惠民做奉獻,並不斷鍛鍊提升自己,為今後的人生打下堅實的基礎。姜宏偉強調,為更好地體現美術館社會職能,以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求為出發點和落腳點,美術館還將充分發揮深厚的齊魯文化歷史底蘊,充分利用山東豐富的美術資源,逐步構建能反映我省美術發展水準和美術大省地位的館藏精品體系、學術研究體系、陳列展覽體系、審美教育體系和交流服務體系,儘快建立結構合理、立體多元、輻射全省的美術館公共文化服務體系,讓人民群眾共用文化藝術成果,促進山東美術事業的繁榮發展。
“第二校園”拓展教育空間
山東美術館準確把握面臨的新形勢、新任務,以最大限度的滿足公眾多層次、多樣化的精神文化需求為己任,為在廣大青年學生中開展豐富有效的服務學習、社會實踐、志願服務等活動,創建了館校共建“服務學習基地”模式。為了表達對山東美術館新館建設者的敬意,第一個館校共建“服務學習基地”單位,特選擇了代建新館的商業集團所屬的山東商業職業技術學院。
對此,山東商業職業技術學院服務學習中心主任、學生工作部部長王志華説:“學校與山東美術館"服務學習基地"的建成,標誌著山東美術館成為我校大學生服務學習工作的重要陣地,對加強學校文化建設、促進學校美育工作都具有非常重要的現實意義。館校雙方共建、共贏,充分利用基地的教育資源,對大學生進行愛國主義教育、優秀傳統文化教育,將使他們感受社會公眾文化服務工作的責任,提升青年大學生的綜合素質。”王志華進一步表示,山東商業職業技術學院將選拔一批優秀學生來山東美術館擔任志願者,希望這些學生能夠將在美術館學到的知識、受到的熏陶帶回校園,影響更多的同學。同時,山東商業職業技術學院將利用基地的優勢,多層次、多方位的與山東美術館聯繫,開展形式多樣、豐富多彩的服務學習活動,充分發揮基地的育人功能,努力把這裡建成學生的學習基地、實踐基地和培養基地,建成青年學生健康成長的“第二個校園。”