最近，在南京西路人民公園內，一場名為“遇見達芬奇小小蒙娜麗莎”的展覽吸引了無數家長帶著孩子前去參觀。這場展覽別具一格地用“説故事”方式讓小朋友對經典的“蒙娜麗莎”以及他的創作者達·芬奇産生了極大的興趣。當孩子們沉浸在藝術啟蒙教育的新方式中時，我們是否想到還有更多人群也渴望有機會與藝術親密接觸？
換個方式啟蒙藝術教育對於小朋友來説，五花八門的藝術作品總能吸引他們的注意，然而要讓他們能夠理解藝術的魅力，離不開藝術啟蒙教育。在上海當代藝術館展出的“遇見達芬奇小小蒙娜麗莎”讓孩子們能夠以新鮮的方式了解達·芬奇和他的《蒙娜麗莎》，在多位當代藝術家的衍生畫作中，孩子們能在一種“説故事”的方式中，了解到作品的創作時空背景以及西方文化中關於《蒙娜麗莎》背後的種種故事。比起正兒八經地參觀面向成年人的作品和簡潔説明，這種不以文字説明為主的展示方式更適合用於孩童的藝術啟蒙，畢竟低齡兒童不需要對作品意義或是藝術流派之類進行深刻理解，讓他們養成藝術欣賞的習慣，並且喜愛上這項業餘活動才是啟蒙教育的“任務”。老齡人群熱情不輸青年在上海，藝術的地位正在逐漸走進普通百姓的生活，對孩童的藝術啟蒙教育也越來越受到家長和社會的重視，然而在高興之餘我們也不能忽略了其他人群對藝術啟蒙的需求。如今，越來越多老年人懂得利用寬裕的時間，到上海各個藝術館逛逛。
於是我們經常能看到老人們在作品前專注地觀看著，他們很多即使戴著老花鏡也看不大清説明上的小字，又捨不得花錢租借語音講解機，往往讓他們看得一知半解，這正是我們忽略了對老人的藝術教育的表現。很多美術館都免費對兒童開放，但多數對70歲以上老人卻不實行免費；而在設置講解説明時，也很少會考慮到老年人特點，如果讓講解員更主動地為老年人提供服務，或者能將文字説明適當放大，又或者在講解機租借方面增加對老人的優惠，那麼也就能讓老年人與藝術更親近。全民參與提高城市素養對於提高一座城市的藝術素養來説，針對不同年齡層的人群我們不能簡單地“一視同仁”。
中青年人群活動範圍廣，消費能力也相對較強，藝術展出的多樣性和內容的豐富是主打；而針對兒童和老年人，藝術就更需要走“親和”路線，用適合的方式來進行展出，用易懂的方式來讓他們欣賞藝術，才能體現出城市藝術教育的特點。藝術欣賞不是小圈子裏才能進行的活動，應該説“藝術面前，人人平等”才是城市藝術普及的宗旨，只有全民都參與到藝術中，才能讓藝術活動真正成為城市生活的一部分。“遇見達芬奇小小蒙娜麗莎”是一個很好的提示，我們不僅要重視兒童的藝術啟蒙教育，找到合適的方式也不能忽視；另一方面，也能啟發我們關注到更多不同年齡層對藝術教育的需求，從而將我們的美術館、美術展出改進得更全民化。