元培學堂LOGO
中國的藝術品收藏熱潮近年來持續延燒，然而，不能否認的是，由於過去幾十年國內美學教育的缺失，大部分成年人在藝術品鑒賞方面，信心相對不足，導致對藝術品投資價值的判斷亦産生影響。自去年以來，台灣人文學者、藝術收藏顧問趙孝萱博士成立的元培學堂，繼承蔡元培先生美學教育思想，以內容豐富的課堂教學及直觀的遊學、參訪之旅為特色，教授藝術歷史、藝術品收藏知識的同時，培養學員的藝術鑒賞力，提高人文素養及美學品味。
蔡元培首倡 以“美育”教育國民
蔡元培是提出美育的第一人，“以美育代宗教説”聞名於世。蔡先生畢生不遺餘力地倡導美育，使受教育者的情操受到良好的陶冶。“美育”一詞，最早就是由他從德文翻譯過來的。蔡元培在北京大學親自開設、講授的唯一一門課程，是“美育”，他將藝術與美育納入北大教育系統，“謀全國藝術之普及”。在其輩努力下，從教育的宗旨、正規性和系統性等方面來説，民國時期，中國的現代藝術設計教育初步呈現出比較完整的學科面貌。
元培學堂創始人、台灣輔仁大學中國文學博士趙孝萱
將成年人納入“美育”課程
元，善也，始也，育也；培，養也，育也，元培學堂正是在這樣的教育理念下創辦的。據元培學堂創始人台灣輔仁大學中國文學博士趙孝萱介紹，就現代觀念來講，藝術教育應與人的素質相提並論，應當成為終身教育，但目前社會藝術培訓學校招生對象只局限于少兒及美院考生，尚未有針對成人開設的課程，缺乏美學鑒賞素養及人文品味的培養。
“美育救國”，這一民國教育家發出的號召，在今天成為文化發展、人才培養的迫切需要。成立於2013年11月的元培學堂，由兩岸藝術收藏界資深人士共同合辦，專為企業家開辦藝術鑒賞、收藏、美學與人文相關課程。聚焦在美學鑒賞的素養及人文品味的培養，嚴選觀念好、有品味且教學嚴謹的老師授課。
元培學堂授課場景
培訓參訪顧問“三位一體”
元培學堂根據學員藝術知識及鑒賞水準定制學習計劃，開設階段性課程，定期上課，講授藝術門類、簡史等基礎知識，以及藝術市場機構與收藏投資等知識；進階班則特聘藝術圈、文化圈、學術圈重量級師資，從中西藝術史、美學、賞鑒、辨偽、鑒定、市場等不同角度深入講授，提升同學的人文底蘊與美學品味。不定期會有“藝術面對面”活動，邀請藝術家攜帶作品與同學們近距離對話交流。
除課堂講授之外，還配有元培特色的藝術參訪之旅。親身體會藝術品並與藝術圈重要人士會面；參觀美術館、拍賣會、藝術博覽會、畫廊藝術區、藝術家工作室等；以及逐一拜訪重要的藝術家、美術館館長、策展人、藝術史教授、畫廊負責人、拍賣負責人、大收藏家等，並進行對談。同時，針對個性化需求，元培為企業及個人提供量身制定的專業藝術顧問服務，包括藝術投資和收藏建議、藝術品價格分析和評估、藝術品展示規劃等多元化諮詢服務。
元培學堂授課場景