近日，“國際藝術學院院長網路（IPAM）研討會”在京召開。此次會議由中央美術學院院長潘公凱、美國芝加哥藝術學院校長托尼·瓊斯聯合發起並擔任聯席會議主席。來自國內外的藝術學院院長圍繞“全球化趨勢下的多元化藝術教育”展開討論。
托尼·瓊斯提出，在全球化背景下，各美術院校都在積極進行變革以應對數字化時代給藝術教學所帶來的衝擊，並呈現出多元化的辦學模式。希望通過溝通，共同探索藝術教育的應對。
潘公凱結合中央美術學院學科建設與教學模式的理論探索和實踐經驗，提出中央美術學院的發展策略，既包含著學習西方的“傳遞”，強調西方理念與中國傳統的“融變”，又有獨立於西方堅持中國本土文化的“多元化”。這種發展面貌其本質是現代性傳遞和全球化的結果，同時也是與本土文化産生融變的結果。
中國美術學院副院長王讚就“體制性管理的約束帶來的校園內部結構性矛盾”的問題展開論述，提出學科和專業建設內涵核心是人才，而學科和專業帶頭人的引進和推出機制很難得到人事自主的調整和保障。
與會者認為，在全球化的趨勢當中，不同的國家、地區由於不同的環境和不同的文化傳統，藝術教育形態呈現出各自的特色。通過自我展現與交流合作，將為各自今後發展和探索提供基礎。