| 2013年，北京地區高校畢業生人數達到22.9萬，就業形勢依然嚴峻。從3月26日開始，中國音樂學院、中央音樂學院等在京藝術院校密集舉辦校園招聘會，為畢業生和用人單位搭建面對面溝通的平臺。
藝術院校抱團舉辦招聘會
3月26日下午，中國音樂學院校園招聘會率先拉開帷幕。根據原先公佈的日程，3月27日至29日，中央音樂學院、中央美術學院、北京電影學院、中央戲劇學院的畢業生招聘會也相繼舉行。此外，北京舞蹈學院在4月2日、3日舉辦兩天的綜合雙選會，中國戲曲學院將在4月3日舉辦校園招聘會。
據了解，中國音樂學院今年有畢業生400多人，此次招聘會共有50多家用人單位參會，發佈招聘崗位400多個，與以往相比，參會單位在數量和品質上都有了很大提升。中央美術學院就業指導中心老師王姝介紹，今年央美有本、碩、博畢業生近1200人，本次招聘會包括企業、事業單位與高校在內的70余家用人單位，提供了數百個工作崗位。截至目前，建築學院的應屆畢業生最“搶手”。
北京電影學院就業指導中心老師吳旭果告訴記者，今年北影共有畢業生728人，此次招聘會有100多家用人單位參加，提供了近1300個崗位，崗位種類多元化，各行業的需求量都很大，相比之下，此次錄音和美術類專業的崗位較少。
除了舉辦供需見面會，這些院校還通過網路平臺等，加大資訊收集的力度，盡力拓寬畢業生就業渠道。一些學校還會用短信向應屆畢業生發佈就業資訊。
用人單位招人也不易
記者隨機採訪了幾家用人單位，他們紛紛表達了對這些在京藝術院校畢業生的認可，以及對高水準人才的渴望。山東歌舞劇院的招聘負責人表示，這是他們第一次來京參加校園招聘會，希望通過此次招聘會與藝術院校建立合作關係，保持人才交流與合作。“招聘4種崗位，人數也沒具體限制，但遞上簡歷的人還是有點少啊。”這位負責人苦笑著説。
北京新雅空氣音樂工作室的招聘負責人告訴記者，此次希望招收全職和兼職音樂教師。“我們做的是音樂素質培養工作，面向的是兒童，希望喜歡孩子、有愛心有耐心、願意從事音樂教育的人來應聘。除了有工作意向之外，個人素質和專業水準也是招聘時的考量重點。”該負責人表示，目前計劃招收的人數不是特別多，但會作為人才儲備。“有意向做音樂教育的學生還是很多的，大概有20個人做了登記，這個人數已經達到了我們的期望，説實話，現在就業方向也挺多的……”
這位負責人説，畢業生會詢問方方面面的情況，最多的是“這個機構從事的方向”“個人今後的發展前景如何”。現在的畢業生會多方面考量，在篩選工作崗位時，對工作性質很看重，有自己的意向，也很謹慎。
在央美的招聘會現場，為獲得美院畢業生青睞，參會單位通過展板、易拉寶、公司視頻短片等多種宣傳形式來展示自身特色與招聘的優厚條件。王姝表示，央美不擔心畢業生的就業問題，畢竟學院具有一定的品牌優勢，培養品質也高，畢業生能受到社會的認可和歡迎，工作機會還是很多的。
畢業生要調整就業心態
隨著經濟社會的快速發展，就業矛盾已經發生了變化。這些知名的藝術院校無論是教學水準還是畢業生素質，都得到社會上的高度肯定。其畢業生對“好工作”有了新的定義，對“就業品質”提出了更高需求，這也給他們的就業帶來了難度。
音樂教育係的應屆畢業生王翔（化名）告訴記者，在招聘會場轉了一圈，有10多個單位都提供了相關崗位，他對其中的不少單位都很滿意，但是自己條件卻不夠。“高校招收教師時，一般都要求研究生以上學歷，我們本科畢業的就比較吃虧了。”王翔説，他很想進入武漢音樂學院工作，但是學歷達不到用人單位的要求，讓他很是沮喪。實際上，我國的音樂、美術等藝術類教師缺口一直很大，尤其是中小學師資匱乏，並且招聘教師時一般只要求本科學歷，音樂教育係應屆畢業生的就業選擇其實是很多的。但王翔説，他同係的師兄師姐很多進了藝術團，當老師的並不多，尤其是在北京當老師的更少。
藝術管理專業的在讀研究生樊璐（化名）抱著投石問路的想法，來到了校園招聘會的現場，她告訴記者，只看到了兩三個藝術管理的相關崗位，選擇性很小。器樂表演（笛子）專業的應屆畢業生劉苗（化名）只遞出去了兩份簡歷。她説，這兩個職位也不是很理想，希望校內招聘會能增加一些南方的用人單位。
記者採訪了多位應屆畢業生，他們紛紛表示，在選擇工作時，首先關注的是是否符合自己的興趣、符合自己的專業，其次是看工作是否有前景，待遇是基本，地理位置也要參考。記者發現，希望留京的人有所減少，一部分人打算回家鄉，另一部分人是“哪好往哪去”，一線城市都可以考慮，“留京壓力好大的，現在北京的工作也沒那麼好找了，沒有必要非要留京了”。
畢業生就業心態的轉變是現階段大學生就業急需解決的問題，準確定位、調整就業心態是緩解和解決“就業難”現象的關鍵所在。北京大學藝術學院教授彭吉象表示，藝術專業的畢業生在就業時，要先確立自己的定位，不能好高騖遠，要把心態放正。即使是從打雜等基本工作做起，也要珍惜機會，慢慢積累經驗，想有所成就並不是靠書本知識就足夠的。同時，彭吉象對藝術院校的畢業生提出忠告，儘量別“扎堆”在北京，畢竟北京的藝術人才太多，各行業所需人才日趨飽和，畢業生應到可以施展自己才能的地方尋找機會。
“轉業多”根源在院校教育
據了解，依照去年8月教育部發佈的《普通本科學校創業教育教學基本要求（試行）》，不少藝術院校已開始開展創業教育，力求促進學生創業就業和全面發展。如北影開設了《大學生職業生態發展與就業指導》、《拓展訓練》以及《KAB創業基礎》、《創業實踐指導》等促進就業的課程。
與社會上“找到固定工作才算穩定下來”的就業觀念不同，出於對藝術的熱愛以及自身已具備了一定的專業水準，這些知名藝術院校的畢業生為了堅持從事自己的“本行”，選擇創業和自由職業的不在少數。王姝告訴記者，央美的多數學生不會因為就業問題而放棄本專業，純藝術專業的畢業生很多人選擇了自由發展。
但畢竟具有較高專業水準的藝術人才只是小部分，目前，我國多數藝術生未從事與專業相關的工作。為了擠過藝考的“獨木橋”，藝術生都曾經奮鬥過，培養時花費了大量的人力、物力、財力，但學藝術的越來越多，相關職位卻有限，對藝術生來説，“轉業”是最現實、也是最無奈的選擇。
經過多年培養卻“落不到實處”，難道現在的教育現狀和模式達不到用人單位的要求嗎？彭吉象指出，“藝術生轉業多”並不完全是藝術生自身的問題，而是與藝術院校的教育直接關聯，一部分藝術院校盲目招生、盲目擴大，特別是一些民辦院校，專門靠學費來支撐自己的運轉，但教學水準有限，導致藝術類考生的品質一直下降。另外，有一小部分藝術院校教學理念老化、教學觀念陳舊，仍在用20年前的模式教學，跟不上時代變化，這樣教出來的學生也不會適應這個時代的。
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