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五彩基金全稱為成都市殘疾人福利基金會五彩基金，成立於2009年3月26日，由藝術家周春芽捐資發起，旨在集合藝術及社會資源，合理募集社會慈善資本的公募公益基金，基金主要成員均為藝術家。前期主要致力於關注受災兒童的狀況，希望用藝術和色彩來幫助災後受創小朋友的生活和成長狀況。在經歷了4年的發展後，五彩基金已日漸成熟，由最先關注的災後兒童到現在開始關注福利院那些需要整個社會來關懷的孩子。2013年3月26日下午2點半，在五彩基金滿四歲的日子裏，它將在重慶兒童福利院舉行教學基地掛牌儀式。
五彩基金秘書長張駿透露，在與重慶兒童福利院合作之前，已在成都相關的兒童福利機構做了一年多的教學試驗。與災後受創兒童不同的是，受災兒童多為感情和身體創傷，但福利院的孩子多為棄嬰，很大一部分兒童心理和智力其實都不太健全，相對來説教學難度很大。在成都的兒童福利機構經過成功試行之後，五彩基金決定繼續“走出去”，於是在2012年考察了離成都較近的重慶兒童福利院並最終決定繼續推行“兒童福利機構”的藝術教育工作。
據了解，一旦掛牌儀式舉行完畢，五彩基金就會開始著手開展對重慶兒童福利院兒童的藝術教育工作。此次的教育流程將視情況分幾批進行，在與院方的溝通下，院方從機構裏挑出了12位兒童作為第一批五彩基金學員，對於這一點，張駿表示：“這次學員的審定完全聽從於重慶兒童福利院，如果第一批學員的教學比較成功的話，就會向院方申請第二批或者更多批，但每一批都是12位學員，一旦教學成功，我們也會像在汶川、玉樹那樣為他們的作品舉辦相關展覽活動”。
提起本次教學的具體操作，離不開對兒童教育頗有了解的、從國外回來的一位藝術家，在其幫助下，為了使這些孩子能夠進一步接觸藝術，五彩基金“因材施教”，制訂了相當嚴謹的教學大綱，與在成都兒童福利機構一樣，五彩基金特地從重慶請了兩位畢業于四川美院教育係的藝術家作為首批學員的老師。
對於接下來五彩基金的安排，張駿表示，除了即將掛牌的重慶兒童福利院項目外，下半年還準備在汶川和一些特殊兒童學校開展這樣的教育活動，希望今年能把這三個點好好做起來。“長遠的打算我們並沒有想太多，目前就想走一步算一步，只有把現在的每一步走實了，才能決定下一步應該怎麼走”，張駿如是道。
轉眼，五彩基金已走過了4個年頭，在這4年的時間裏，它幫助了很多個孩子重拾生活的信心，用自己的畫筆親手為曾經灰暗的生活增添了道道色彩。從五彩基金扶助的第一批汶川地震受災兒童到現在轉移到對於更多弱勢群體的關注，它走過的每一步都深刻詮釋了“以藝術撫慰心靈，激發殘疾人士的創作精神；掌握生存技能，追求人生價值”的宗旨。
五彩基金目前救助情況：
2008年5.12地震之後，五彩基金從康復醫院開始一直堅持對地震致殘青少年不管是日常生活，還是藝術課程的學習，都始終給予幫扶。目前，長期受五彩基金資助的省內外殘疾青少年已達100余人。
我們的救助範圍已根據善款募集情況，捐贈者的意願以及五彩基金“藝術助殘”的公益宗旨，逐步擴展至非地震致殘的國內及國外的殘疾人士，盡可能多的平等的幫助到每一位有藝術夢想的殘疾學生。殘疾學生在“五彩基金”助殘計劃中學習優異者考入國內外各類型藝術院校，進行高等教育專業學習，“五彩基金”在學習期間將提供獎學金和輔助生活等相關費用。目前，經五彩基金資助的學生已有13位考入大學。（成小衛）
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