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孩子發帖：“高考心”不改只能跑場 部門提醒：讓孩子玩玩對學習更有利
本報1月25日訊
“全省任何普通高中學校不得組織各個年級學生在節假日成建制補課或變相補課，也不得為各種社會機構舉辦的復習班、輔導班等提供場地和條件。”湖南下達的全國最嚴“禁補令”頒發已經一個多月，但高壓之下反倒催熱了寒假培訓機構，很多家長千方百計將孩子送進校外培訓機構補課。
家長：孩子不補課不安心
禁補令一齣臺，很多家長不喜反憂，千方百計送孩子去培訓機構補課。黃女士的女兒芊芊(小名)在長沙某重點高中讀高二，成績在班上處於中等水準。黃女士一放假就將女兒送到了長沙新東方學校，春節前後一共補課12天，每門課程500—600元。
“女兒班上的學生基本都去補課了，如果不送她去，我心裏不安。”黃女士説，離高考只有一年多的時間了，女兒數學又是短腿，不補不行。
記者從新東方、馬斯特、小新星、昂立、瑞思學科、兢才修業等長沙培訓機構了解到，寒假補課的學生相比往年不減反增，從小學到高中，各個年級都有，補課時間一般是12天左右。
學生：不補也得補
補課的是學生，可在高考的高壓之下，學生顯然已不是選擇的主體。
地質中學一名初二學生小剛告訴記者，班主任叫他們寒假去競才修業學校補課，500多元一科，雖然説是自願，但不去老師又不高興，還説如果考試成績不好，就得找家長談話。
“馬上就要高考了，我的成績在班上屬於中上水準，爸媽希望我考重本，如果不補課，我怕考不上。”在長沙市七中讀高三的小敏告訴記者，一放寒假，她就去培訓班惡補英語和數學了。
■記者 賀衛玲
部門説法
讓孩子玩玩事半功倍
“目前長沙各中小學對禁補令的執行還是到位的，但是因為面臨升學的壓力，雖然學校沒有開展補課，但社會中的一些培訓機構招生情況還是很火爆的，對於這些機構，教育部門是無法干預的。”長沙市教育局學工處負責人表示，其實寒假的時間並不長，家長可以鼓勵孩子去青少年活動中心、圖書館等場館放鬆身心，勞逸結合，以輕鬆的心態面對來年的學習，比起一頭扎進培訓機構補課的方法，也許更能起到事半功倍的效果。
網友觀點
“高考心”不改，“禁補令”成空
在湖南教育網上，自稱“一名悲哀的學生”的網友發帖稱，中國就業狀況不改善，高考這座獨木橋就絕不會暢通。無論政府怎樣努力把高考制度這改那改，但改不了民眾的一顆“高考心”。省教育廳明知自己管不了社會培訓機構乃至教師個人辦班補課行為，卻發佈“禁補令”，造成“只管住學校管不了社會”的混亂局面，社會培訓機構和教師個人辦班補課的收費標準一般是學校的5—10倍，這無疑嚴重增加了學生家庭經濟負擔。學生選擇社會培訓機構補課，還無法避免在幾個培訓機構之間“跑場”補課的現象，浪費時間，增加安全隱患。
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