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四川線上消息 在日常生活中，每當提及藝體生，人們總是將其與文化成績不好的考生畫上等號，而每當看到他們閃現在絢麗燈光下的曼妙舞姿、清婉的歌喉聲驚四座、惟妙惟肖的銀屏形象讓人記憶深刻、亞運會上摘金奪銀的技壓群芳時，又不得不另眼相看，甚至投以艷羨的目光。
作為高考分隊的藝體考生，他們是以何種形式嵌入普通中學的呢？藝術專業培訓與文化成績提升怎樣協調？他們對報考藝體專業持有哪些不同想法？記者從調查中發現，藝體生大致分三種狀態而存在，而高校藝體招生教師也對考生們做出建議。
三類藝體生需自我把脈
家住成都東郊的陳穎是個活潑開朗的女孩，自幼喜歡舞蹈，小學和初中階段曾在省市比賽中多次拿獎，初升高則是以藝術特長生的身份保送到了成都一所重點中學。今年高三的她，雖然文化成績不錯，但並不想放棄舞蹈夢想。“站在燈光絢爛的舞臺上翩翩起舞，那是一種別樣的輕盈、自在和美麗！再説，其他專業似乎並不能激發起我的學習興趣，舞蹈才是我真正喜歡與嚮往的。”
總體情況看來，和陳穎相似，目前正在積極備戰專業考試的藝體考生當中，立志將來在自己喜歡的藝術或體育專業領域有所作為者仍然是主流。不過，在藝體專業報考大軍中，因文化基礎不好而意欲走升學捷徑者也不乏其人，他們的共同願望是，能夠憑藉搭乘藝體專業招生的“低分船”駛入更高一級的院校深造。
記者調查了解到，如今的藝體考生一般分作三類。第一類在國家級示範性高中和比較知名的省級重點高中，由於學校整體生源品質好，升學的重心自然放在了普通類考生身上。即使有少許在藝術、體育方面有些出眾的學生，學校也是儘量引導其向藝術特長生和高水準運動員方向發展，力爭享受一定分值的優惠，錄取到心儀院校的非藝體類專業。“由於考生少，我們學校沒有專業輔導老師，我只有利用課餘或週末時間參加這裡的集訓，爭取專業考試達到理想效果。”成都某重點中學的楊林説。
第二類藝體生是“被”普通中學變相分流了的。這類學校除了原有的藝體班外，為追求更高的升學率，往往對進入高三的學生實行分流，動員文化成績不理想的學生改走藝體升學路。川北某普通高中文科班的張立目前正在參加美術集訓，他説：“雖然有一點基礎，但我原先從未考慮過要學美術專業，高三零診，成績不是很好，正當我猶豫之時，班主任老師告訴我‘你去衝一下美術，説不定還可能考個二本’”想搭藝體橋畢業，他終於動心了。
據了解，只顧眼前的專業備考，而在學業上未作長遠規劃的考生不在少數，能憑藉最後的衝刺拿到那份滿意的大學錄取通知書則是他們短期內最大的心願，至於內心真正喜歡與否，未來能否在這個專業領域走上“陽光道”，此時此刻沒有明確答案。
第三類學生則來自藝體專業學校，他們往往依據學生文化基礎、結合其興趣愛好或藝體潛質，按文理分科、專業分類、文化分層進行編班，設置不同的課程，分配不同的課時。專家建議，學生需自我號脈，找準定位進行報考。
考前細節先打聽：
有詩曰：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”當下文考報名在即，既然選擇了報考藝體專業，那麼，在專業考試前要做好哪些方面的準備呢？專業考試中應注意哪些細節呢？記者以報考表演專業為例予以説明。
表演專業：各學校表演專業的考試大同小異，均要對考生進行聲樂、臺詞、形體、表演這幾方面的考查。聲樂主要考查嗓音條件及韻律基礎，考生只要選唱一段歌曲，唱準唱好就行，注意音量要放開，節奏要唱準。臺詞主要考朗誦，考生自備段落，要求用標準的普通話朗誦；自備的段落要背熟，朗誦時的表情及肢體語言應與朗誦內容相協調。形體主要考肢體動作的協調性，考生選擇舞蹈、武術等均可。表演主要考小品，題目由考官在現場指定，主要考查考生對指定生活場景的理解、組織與表現等綜合能力，考生的臨場應變能力、語言表達能力及相互間的配合協作能力通過該環節能得到表現。這些考試環節均需考生進行充分的準備。如果一個考生唱歌時跑調，朗誦時結結巴巴背不出臺詞，小品表演進入不了角色，那肯定得不到好的成績。
杜絕“川普”和濃粧
同濟大學電影學院招生辦主任張義提醒西南地區的考生，應該在標準普通話的訓練上多花些工夫，儘量避免説“川普”；特別對一些習慣性方言要注意用普通話的表達方式來表達。考試階段最好場上場下均保持講普通話的習慣。同時，考場上是不允許刻意化粧的，特別是濃粧，考官會讓你去洗掉再進入考場。平日裏習慣性的淡粧考官一般可以容忍。最好
也不要戴眼鏡，特別是女生更不要戴眼鏡應考。考生的髮型不應遮蓋住額頭，女生的臉頰也不要讓頭髮遮擋住。此外，著裝也是考官的觀察點之一，女生的服裝穿著要儘量展現出身材的比例和線條，要顯得整潔利落。一些女生個頭本來就不高，身上穿件長套衫，上下就是一個筒狀，看不出腰身線條不説，視覺上更顯得矮一些。
創意靈感很重要
“在考場上，讓自己與眾不同很重要。許多人有一個誤區，認為要有漂亮的臉蛋、完美的身材或者很高的表演水準，就可以脫穎而出，其實主考老師在意的不是這些。表演的悟性、創造力和想像力才是更為重要的。有特點、有個性，顯得與眾不同的考生更容易獲得考官的青睞。只要是自然流露的表演，考官不用幾分鐘就看得出你的表演潛力。太刻意雕飾、太過急功近利的表演肯定不受考官的歡迎，考官希望看到的是你臨場閃現的靈感或創意，讓他覺得你有成為演員的潛質。”針對考試過程的注意事項，張老師建議。
嚴禁帶電子産品
需要特別提醒的是，部分省外院校將單獨進行專業考試，擬報考這部分院校的考生須按時到院校指定的地點參加考試。根據我省政策規定，凡報考省內院校和認定我省藝體類專業統考成績的省外院校的考生，均須參加我省統一組織的招生專業考試。此外，作為高考招生的一部分，藝術類專業統考中嚴禁考生將任何通訊工具及電子産品（手機、MP3、MP4、錄音機、相機等）帶入考場。對在省專業統考中利用通訊工具作弊、由他人代替考試或代替他人考試等被認定為考試作弊行為情節嚴重的考生，取消其當年全國統考文化、專業各科成績，同時給予下一年度不得報名參加全國統考的處理。
填報志願需把握政策
省考試院特別提醒考生，一定要把握政策進行志願填報。我省藝體類專業招生一直採取估分填報志願的方式，一般在6月中旬尚未獲知高考文化成績時由考生一次性填報藝體本、專科志願。
參加全國文化統考的藝體考生只能填報普通高校藝體並軌本科和高職（專科）計劃志願；參加普通高校職教師資和高職班對口招生單獨命題考試的藝體考生只能填報普通高校藝體類職教師資班和高職班對口招生專業志願，兩類計劃志願不能交叉填報。
錄取方式上，在政治思想品德考核合格、參加了招生體檢和文考及專業成績達到控制分數線的情況下，一般按專業成績、文化成績或文化與專業成績之和從高分到低分並參考相關科目成績根據考生所填報的志願順序、德智體全面考核，擇優錄取。鋻於此，考生填報志願時，一定要在認真查閱學校招生章程、細究近年錄取狀況、兼顧部分專業特殊要求的基礎上，比對自己的實際，找出優勢所在，最終合理定盤。
我省近年來規定，凡符合普通高等學校招生條件的藝術、體育類考生，可以兼報除提前批次以外的其他批次普通高等學校非藝術、體育類專業志願。錄取過程中，對只填報了藝術、體育院校本科批次志願未被錄取同時又兼報了普通院校誌願的考生，在藝術、體育院校本科批次錄取結束後，將其檔案轉調到普招；在專科批次錄取結束後將填報了藝術、體育本、專科或只填報藝術、體育專科志願的考生檔案轉調到普招，按普通高校錄取新生辦法，參加相應批次錄取。由此看來，藝體生雖然多了一些可能被錄取的機會，不過需要提醒的是，考生已被藝術、體育院校提前錄取的，其他院校不再錄取。
為了規範藝術招生，教育部2010年明確提出，學前教育、藝術教育等17種含有藝術屬性的專業，有關高校須經教育部批准後方可按藝術類專業招生辦法招生。錄取時，高校在藝術類專業考試成績合格的基礎上，原則上按考生高考成績從高分到低分順序錄取。因此，考生在填報志願時務必要遵循相關政策規定和權威報考資料。華西都市報記者肖笛整合《招生考試報》
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