| 日前，杭州市美術職業學校07繪、07設（3+2）班124名同學，在校領導和專業教師的帶領下，來到了縉雲縣河陽美術寫生基地進行了為期5天的寫生。
青瓦白墻，小橋流水，明清古祠堂、古廟宇錯落有致，讓這群從小在城市長大的高三學生十分興奮。而後，當記者看到這些散發著清新之風的作品時，不禁有些感動。試問，在“背石膏”、“背色彩”的現象越來越凸顯的當下，美術特色高中的教育，該拿什麼來保護少年對於藝術最初的感受力？
寫生，可以把孩子內心最原始最純凈的視角打開。色彩，應向大自然學習，而不是在教室裏“背誦”。記者在這次寫生作品中，特意選取了四位女孩子的畫，讓她們自評一番。除了如何施展技藝之外，“感受”和“感情”是她們説得最多的詞。雖然具體感受到什麼，她們很難表達，但老師卻説，通過寫生，她們內心最真實的感受已經被激發出來了，這，也是她們最寶貴的財富。
〔自説自畫〕
這幅畫我自己比較滿意的地方是，亮部和暗部對比明顯。整幅畫我把它定位在冷色調。之所以不是暖色調，是因為當時房子在一片陽光的照射下，本來就是暖的，如果整幅畫全是暖色調的話，效果就沒這麼好。傍晚時，陽光斜射過來，房子的投影很長，我就把它處理成冷色調，另外，畫裏的草是我想像出來的，自己添加進去了，實地是沒有草的。因為草可以放在亮部，這樣就加強冷暖對比。
畫到後來，夕陽落下，我覺得有種憂鬱的感覺，雖然畫中有一部分很亮麗，但又有點灰濛濛的。我想表達一種平靜、親切的感情。
〔專家點評〕
此畫較好地利用光影效果表達色彩的冷暖關係，暗部冷而亮部暖。在較多的暗部色中，地面、墻面及遠處的冷色處理得比較明確而到位，在這種冷灰色較多的色調中，如果陽光色彩採用亮黃色更加合適，畫面中要點綴些人物或者道具會更加生動。
〔自説自畫〕
這個地方是我自己選的，因為比較熟悉，以前臨摹過一幅構圖差不多的畫，只不過樹在左邊。這幅畫我從早上開始畫，選的是一個遠景，遠山都隱進去了，所以要畫虛一點，而近處的幾個稻草堆是這幅畫的視覺中心，我把它們重點突出了，通過遠近虛實拉開畫的距離。
我學印象派的畫已經很久了，所以畫樹的時候有點印象派的味道，也是我比較得意的地方。自我感覺中景這部分畫得比較好。
〔專家點評〕
風景畫一般分樹木和建築兩大類，此畫以樹木和田野為主，房子只是遠處的點綴，通過近、中、遠的景物表現出深遠的空間。田野上的乾草堆與草叢用筆自然生動。整體色彩淡雅而不俗氣。如果右邊的大樹用筆更注意些疏密節奏，畫面效果會更好。
〔自説自畫〕
畫門洞是我自己選的，因為覺得它很好看。開始的時候，我打算把從門洞裏看見的東西畫得仔細一點，但後來發覺門洞上面，屋檐這塊很好看，所以我就把這塊畫得很仔細。
整幅畫的構圖有長方形，也有圓形，我想表達一種安靜、低調、不張揚的感覺。
〔專家點評〕
這幅以反映中式庭院建築為主的風景，透過前景的圓洞門，表現遠處幾座錯落有致的房子，一直延伸到後面還有個圓洞門，構圖頗有新意。畫面利用光影，使大面積的灰色墻面顯示出冷暖色的變化，尤其是利用淺而漂亮的冷灰色，使暗部色彩顯得透明，表達出一種和諧靈動的美感。由於色彩較淺，作者利用一些邊沿線使物體顯得清晰而自然。
〔自説自畫〕
這幅畫是我早上畫的，地方是自己選的，因為有河，又有路，比較容易構圖。墻是原來的顏色，但我加了對比色，處理成了黃色的墻面，讓顏色顯得比較厚重而濃郁，也增加了色彩的豐富性。電線是我針對構圖自己專門加進去的，還畫了倒影，這樣一來，畫面就不會感覺太空。因為畫的是八開的紙，所以我想畫得仔細一點，光是屋頂就畫了很久，也把它堆得特別厚。我覺得這些溪水和房子都是城市生活裏很少有的，所以我想構造一種鄉村的感覺，把古老的意境畫進去。
〔專家點評〕
此作品給人感受是粗獷渾厚、用筆乾脆、色彩明亮，畫面體現出一定的空間透視感，天空與遠山的色彩處理得比較到位。作品由於追求粗獷，所以顯得有些細膩不夠，畫面雖有陽光感，但光從哪邊照過來不夠明確。另外，一條長長的路面上，如果表現一些光與影的效果，畫面會顯得更加生動與自然。
點評專家
陸琦，杭州師範大學美術學院教授、碩士生導師，浙江省美術聯考專家評委會成員。
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