T,讓我們再回到畫面右邊中部的發電機,精神電能從發電機輸出之後,進入變壓器,開始一個聯網過程。這個區域探討了網路化的技術,也就是共同體技術。它們包括:溝通管道的維護、轉軌(shunt)、重新編碼(recode)、重新計算(recalculate)系統化(regularize)、激發(refect)等一系列過程,在這個區域中的小高壓線塔圖標附近經過重新設定方向、轉播,向它右上方的城市進行有線輸送,接入“成為市民”的城市入口。
U此外,共同體的溝通技術當然還包括傾聽、反壟斷、共振等過程。在這個區域的左下部,出現了一座學院的大門,學院是一個學習者的共同體,也就是這次上海雙年展的教育項目“圓明學園”,人們不斷往復地互相啟蒙的花園。這樣一座學園當然也直接通向作為資源的共同體中的“係”的通道。
V畫面的右上角明顯的城市地圖的部分,對應的是這次上海雙年展的城市館。這裡有對於城市功能的思考:城市作為培訓中心、學院和論壇,城市作為庇護所,城市作為方舟(暗指上海雙年展的特展《上海方舟》)、城市作為舞臺、城市作為博物館以及,當然,城市作為發電站本身。
城市中還分步著各種各樣點狀的能量:速度、混雜文化、厚度、機遇、資訊交換、以及公園(暗指上海雙年展架構中的中山公園計劃)、密度的能量(我想到的是小時候大家擠在一起取暖的記憶)、迷路的能量、複雜性的能量等等。
這樣一座城市當然也輸出。它不斷地輸出資訊、人才、資本、産品、機遇、夢想、經驗等等,這些分佈在城市地圖的“郊區部位”。最後,與特斯拉線圈設想的能量無線傳輸方式完全相連了。
這裡我玩了一個文字遊戲:人的能量,我們説的其實是能力Capacity。我把這個詞拆開來變成CAPA-city。CAPA可以理解成哪幾個字的縮寫呢?Community and Power of Art? 我沒招了,期待大家的好主意吧。
W,終於完成了。
這張圖畫的時候,上面所提到的這些思考都還不清晰。一邊畫一邊想出來的。其實很多關係都是需要在桌面上攤開來看,才看得出來的。而且,還可以反覆地挪來挪去,看看這樣擺布這些關係最好。於是,一個圖形引出一串詞彙。涂塗改改,紙張被擦爛了。那是真正的摸索。繪畫始終是空間性的思考工具。
X,我相信,不看這些文字的話,一個讀畫者面對這張地圖,應該會有興致的。因為那一個個的詞在畫面裏面只是孤島,畫面中更大的空白,還有隱形的文字。它們在紙上,也在你的腦海中。
Y,現在,我為這張地圖寫了這篇注解。我深知,這些注解,是註定要造成這樣一種結果的,那就是,這個地圖的一個個局部,反過來變成了這些文字的注解。
而且,這麼一來,造成了一種錯覺,似乎這張圖已經完成。
同時,那些空白,因為這些注解的出現,失去了意義。
於是,這些注解的書寫,已經成為了對這張地圖的謀殺。
Z,又因此,這個謀殺實現了這張地圖的價值所在——它就是為了被謀殺而被畫出來的。它應該是那些被它所引發的新的地圖的草稿紙。那些新的地圖,我會畫一點,但是,更多的圖其實在你們那裏。
我渴望看到它們。
2012.2
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