24日,現任中國美術學院雕塑系主任龍翔,作為面試官,坐在2014中國美術學院三位一體招考最後一輪的考場裏。自從2012年啟動三位一體招生模式之後,美院重新開始通過教授親自面試的方式選拔本科生。美院教授們説:如果時間允許,這是他們最青睞的選人方式。“因為這最能看出學生除了有做個匠人的手藝外,有沒有成為藝術家的奇光異彩。”今年,浙江有1756位考生報名參加三位一體選拔,比去年增加25%。經過兩輪繪畫考試,昨天出場的有482名考生,他們中將有130名學生突出重圍,成為三位一體專業考試過關者。在經過2014年高考後,他們中綜合排名名列各個專業前茅的85名考生,將被中國美院錄取。
24日上午,記者在造型藝術類的其中一個考場旁聽了一場面試。這種回歸老美院的考法,讓記者感到:今後的藝術家不光要能妙筆生花,沒點口吐蓮花的功夫,也是不行的。對答如流馬上被掐停追問面試考四輪,包括作品簡述、藝術常識搶答、開放性問答和速寫。台下5個教授組成考官團,臺上一組8個學生一字坐開,身上挂著數字號牌。第一個環節,考生依次抽兩張圖片,圖片全部是他們在高中美術教材上見過的名家名作或者藝術景點。每個學生可以選擇其中一張,他們有兩分鐘的時間簡述這件作品,可以從作者、構思、構圖、表現方式等等角度去描繪。這個環節考察學生對名家名作的賞析能力和語言表達能力。
龍翔在三位一體選拔開招的第一年,就擔任過面試官。“那次面試,考生陳述的時候吞吞吐吐。今年呢,有的説得太順溜了!”考官發現,今年有不少學生有備而來,看到圖片心裏就樂了,直接照搬教材上的説法,咕嚕嚕一通對答如流。如果考官覺察你是“背誦機器人”,就會馬上喊“卡”。比如有學生描述席勒的畫作結構,頭頭是道,考官掐斷了他:“作者是在什麼情況下創作了這幅作品?”什麼樣的學生能出挑呢?比如説,米開朗基羅在西斯廷教堂頂上畫的作品,如果你能説出作者,畫的內容,藝術表現力,基本分在了。如果你還能再説説因為教皇朱利烏斯二世敦促繪製,米調整了壁畫繪製的方式等等時代背景下的故事,來展現藝術家的深厚藝術功力,那你肯定亮了。考官説,“如果你不是因為熱愛,去深入研究一些作品,可能你不能説得那麼生動。但是幾個基本的切入點,有沒有辦法融會貫通來表述一點看法,還是很考驗藝術感的。這是怎麼考畫畫都沒法考出來的能力,也不是訓練應試可以得到的。”
小貼士:藝術理論知識是硬功夫。如果你要像背化學公式一樣背藝術作品,趁早歇了做藝術家的念頭。其實看藝術理論介紹是過於枯燥了些,推薦一些更輕鬆的方式,比如BBC等出過很多套製作精良的藝術類紀錄片,都是介紹藝術史上的巔峰,不妨通過這樣的學習方式,記住基本的知識。拉家常就得有個家常樣綜合素質測試——包含藝術常識搶答和開放性問答兩個環節。主考官開始提問,考生可舉手搶答。這個環節的問題,屬於常識類——《清明上河圖》的作者是誰,説出印象派3個代表人物,中國四大石窟有哪些……答不全的,可由同組夥伴補充。接下去開放式問答,考官就是想知道“你就是怎樣的顏色不一樣的煙花”——你今年讀過什麼書,最喜歡哪一部?你學畫兒多少年了,為什麼喜歡美術?這一年什麼事情對你影響最深?……“前面一組有個男生,説自己從小學畫,畫著畫著因愛生了恨了。後來就停下來,等到自己覺得有表達的狀態了,感覺上來了……”考官們説,他們覺得他很真實。
這個考生在口試階段,獲得最高分90分。小貼士:美院的教授很感性,這些拉家常的問題,不失真情實感的表述。創作過程、生活經歷中的這些故事、段子,都是創作的源泉,一個邏輯嚴密、生動自如的表達,也是將來作為藝術家做獨立創作,闡述自己的藝術思路、見解的基礎。你看,當代的頂級藝術家,哪個不是面前有作品,筆下有文章,嘴上還能侃暈你。十分鐘速寫畫羅丹雕塑這組同學抽到的速寫題目是:羅丹的雕塑《老娼婦》。畫面裏,一個皮肉鬆弛的老太太,佝僂地側坐著。教授們説,這場繪畫考試的時間只有十分鐘,考題有的是色彩作品,有的是雕塑,有的是石膏……都要求用速寫的方式描繪。判斷這張小畫兒是否成功,龍翔説最關鍵的就是看造型準不準確,線條利不利索。
等到學生畫完,記者走進去看,一組8個學生的畫作,比對很明顯:有四張畫紙上,學生下筆拖泥帶水,有的甚至沒有勾勒出老太太的身體概貌。有兩張特別出挑的畫作,看上去是兩個很鮮活的老太太。但是龍翔打分的時候,兩張作品成績相差10分,他給了線條清爽的一幅高分。“在造型都還可以的情況下,這張的線條毫不猶豫,這是基本功的體現。”小貼士:中國美院副院長王讚説:速寫,更加注重對學生造型能力的測試,考察考生對事物的觀察、捕捉能力,這對於造型、設計和新媒體等各個專業的基礎訓練,都有實際意義,也將為學生今後的學習提供良好的基礎。速寫是考察學生繪畫上綜合素質的一個方面。美院這幾年所有的考試都很重視速寫考科,目的是希望學生多關注生活,關心身邊的小事。一個藝術家長期保持對身邊人事的敏感性,他將來一定是一個有感覺的藝術家。