兩個世紀三代人的教師情結(組圖)
中國網 china.com.cn 時間: 2009-08-13 發表評論>>

兩個世紀三代人的教師情結(組圖)

1966年,楊立在少先隊觀摩會上給學生們講授“學習劉文學”兩個世紀三代人的教師情結(組圖)

楊立
  

       1934年,18歲的楊富魁中學畢業,進洋學堂當了“先生”。他找到了歸屬感,因為先生傳道授業解惑的職業精神,與家庭所秉承的向善、向上、文雅相契合。

      建國初期,楊富魁獲得了一個二級教師的職稱。此後60年,他的兒子、孫女相繼成為老師。歲月改變的,是課本、學校環境、教師地位等教育載體。歲月改變不了的,是他們善良、進取、文明的教育情結。

      家庭介紹

      楊富魁:93歲,1934年起在宣武區西北小學當教師。

      楊立:64歲,1963年起在宣武區中恒街小學當老師。

      楊海燕:37歲,1989年起在宣武師範第一附屬小學當教師。

      他們祖孫三代的職業生涯,只有重合,沒有間斷。75年來,他們的職業生涯見證了教育事業的變遷。

      信任共産黨

      楊富魁抱著四歲的兒子,從牛街走到珠市口,看共産黨的軍隊從城南進入北平城。

      那是1949年早春,34歲的楊富魁是西北小學的校長。

      回到家,他看著箱子裏的兩根金條,做了新的決定,“把學校交給共産黨管吧。”

      兩根金條是學校的最後一筆資金。

      15年前的夏天,18歲的楊富魁成為西北中學第一屆第一班的畢業生,隨後在西北小學當了老師。

      此後十餘年,風雨如晦,兵荒馬亂。西北小學卻在這城南一隅,微弱但堅持地生存了下來。

      平津戰役勝利後,共産黨解放了北平城。楊富魁看完解放軍進城,思索是否把學校的前途交給共産黨。

      不知喜憂之際,往事乘虛而入,給楊富魁帶來一陣疼痛——日本軍隊佔領北平時,不準學校開設語文課程,用刺刀威脅著學生們上日語課。每天,都有專門的人在門口望風,日本人來了,老師和學生馬上做出學日語的姿態;日本人走後,再恢復到正常上課。

      妻子生下兒子楊立時,日本兵投降撤出,國民黨入主北平,但教育狀況改善不多。宣武區的很多學校,都是租用寺廟的便宜房屋做教室,隨便用黑漆刷兩面墻當黑板——

      “那樣的條件下,學校都沒有垮掉。如今代表老百姓的共産黨來了,學校教育應該更不會缺失。”

      就這樣,楊富魁把西北小學的賬本和最後一筆資金,上交給了共産黨。

      因為信任共産黨,所以坦然無憂。

    

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責任編輯: 實習生文章來源: 京華時報
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