兒童友好城市的建設，承載著人民對美好生活的嚮往，也擔負著對兒童未來發展的責任與使命。

　　嘉興市海鹽縣武原街道文星社區14周歲及以下青少年兒童有1589名，佔轄區總人口數的11％。今年以來，社區結合社區文化特點，強化家校社協同育人機制，開展面向社區全體的兒童青少年服務，營造有利於青少年兒童健康成長的良好社區環境。

　　“童趣視角”打造家門口的兒童樂園

　　社區採用陣地聯建模式，在原有基礎上，打通現有涵芬智慧書屋、科普體驗館、新時代文明實踐站等四大資源空間，總面積達800平方米。以安全性、舒適性為原則配置足夠數量的適合青少年兒童教育發展的教玩具、活動材料、圖書繪本、兒童桌椅、標準化嬰幼兒床等設施設備，打造海鹽縣首家嬰幼兒服務特色“小屋”——向日葵親子小屋及以安“星”托為品牌的托育驛站，並成立海鹽縣首家社區紅領巾學院（文星社區分院）。

　　“童心世界”定制家門口的兒童服務

　　社區利用多方資源提供兒童服務，遵循不同年齡段兒童、青少年身心發展規律，開展不同主題教育，今年利用各種節假日、紀念日進行科普、法律、民族團結、環境保護、黨團知識等主題宣講學習活動累計21場。結合入戶，指導開展居民優生優育知識及産後育兒政策宣傳20余人次，規範化開展服務，有效增強家庭科學養育意識和能力。社區與轄區內幼兒園合作，吸納一名有專業知識技能的保育員，提升家長相關養育照護技能，為適齡兒童開展照護服務和社會性鍛鍊課堂共計37堂，滿足差異化需求。

　　“童愛聯盟”發展家門口的兒童公益

　　社區安“星”托項目借助海鹽縣武原街道“武社益家”公益商家聯盟，形成社區“資源共用、服務雙向”的工作機制，對接縣婦幼保健院兒保科、縣紅十字會、轄區幼兒園、相關早教機構等7家資源單位，建立了一支由公益慈善組織為主的專業家庭養育健康指導員服務隊伍，科學開展育兒課堂及親子互動累計50余次，有效實現公益資源在家庭科學養育方面的作用發揮。文星社區紅領巾學院吸納了25名少先隊學員，課程內容涉及創新創造類、人文啟智類、能力訓練類等，在節假日、寒暑期集中授課累計20余天，為青少年兒童提供豐富多彩的校外服務。

　　“童言治理”助力家門口的兒童志願

　　文星社區紅領巾學院努力把學院打造成為海鹽少年兒童學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨團隊史等內容的學校，共青團帶領少先隊履職盡責的重要窗口。社區紅領巾學院還積極聯動社區老年學堂，充分挖掘學堂資源，招募了有專業技能的老年學員與青少年兒童結對開展志願服務，對轄區內的困境兒童開展“五老潤童心”系列慰問工作7次，把兒童友好的人本思維貫穿在社區發展的全過程。

　　“兒童友好社區建設”有助於推動城市整體發展，提升社區居民生活幸福感，更能促進社會資源公平為兒童享有。社區作為學校外的第二個“課堂”，提供的社會服務是青少年成長、發展、教育的延伸。加強社區教育、學校教育、家庭教育之間相互銜接組合，對青少年兒童成長有重要意義，武原街道文星社區將秉持讓廣大青少年兒童全面接受社區服務的理念，積極推進兒童友好社區建設。

來源：中國網    | 撰稿：通訊員 陳潔 文/圖    | 責編：陸姍姍    審核：張淵

新聞投稿：184042016@qq.com    新聞熱線：135 8189 2583