今年暑假已經過去兩周，近半個月來，“神獸”們玩嗨了嗎？家長們頭疼了嗎？

　　在嘉興，我們看到了這樣一番光景：一輛載著450名兒童的“研學”高鐵，讓孩子們北上尋夢；學校裏一堂堂豐富有趣的暑假課程，讓孩子們回味無窮；文化禮堂內一場場精彩絕倫的表演，讓孩子們流連忘返；家長單位裏老師們的奇思妙想，讓孩子們津津樂道……

　　這個暑假，在嘉興，孩子們“有人管、不孤單”，家長們“不頭疼、不為難”。而這離不開嘉興暑托的N種打開方式！

　　2021年7月，教育部辦公廳發佈《關於支援探索開展暑期託管服務的通知》，引導支援有條件的地方積極探索開展暑期託管服務工作，滿足廣大家長需求，解決學生暑期“看護難”的問題，引導和幫助孩子過一個安全、快樂、有意義的假期。

　　《通知》一落地，嘉興積極響應行動，經過兩年的試點和推廣，今年更是將暑托班服務列為嘉興年度民生實事項目之一，在全市120所中小學開展愛心暑托班服務，惠及2萬戶以上家庭。

　　在暑假開始前，各個學校線上線下諮詢、報名都很火爆。暑托班開始後，新穎的課程讓孩子們眼前一亮。

　　“看護服務+趣味活動”模式是嘉興學校暑托特色，也有效避免了所謂“第三學期”的出現。

　　比如在上海外國語大學秀洲外國語學校，學校積極開展實踐活動，包括愛國主義教育、藝術實踐、樂高搭建；在上海尚陽外國語學校桐鄉豐子愷學校，學校利用毗鄰李寧體育館的優勢，開設了游泳課程，受到家長、學生熱捧，也成了學校的金字招牌；乍浦天妃小學則在暑托開展“玩轉陶泥”課程，通過陶藝欣賞、手捏成形、泥板拼接、立體造型等，不僅開發孩子們的想像力和創造力，也能引導孩子增加互動和合作的能力。

　　為了讓暑托服務更專業化，也能讓學校教師有更多休息調整時間，嘉興部分暑托班選擇教師輪崗制。以平湖市毓秀小學為例，20個工作日的暑托服務，有些老師輪到兩天基礎託管，加上兩個下午的興趣班，不僅可以發揮每位老師不同的特長，給孩子帶來更加多元化的體驗項目，也給老師提供了更多休息調整時間。

　　學校暑托班給家長們吃下了定心丸。過去，不少家長會花費重金將孩子送到五花八門的培訓機構，既加重了家庭經濟負擔，又讓暑假失去了應有的快樂意義。現在，由政府部門牽頭組織暑期託管，不僅是“雙減”之後教育公共服務的進一步完善，更是“急家長之所急，想家長之所想”的便民之舉、暖心之舉，值得點讚。

　　除“學校暑托模式”外，“社區暑托模式”也正逐漸火起來。

　　上週五下午，嘉興市2023年暑期“春泥計劃”暨平湖市“爭做亞運小使者”活動啟動儀式在平湖市新埭鎮大齊塘村文化禮堂舉行。活動現場發佈了嘉興市2023年暑期“春泥計劃”各縣（市、區）主題活動。通過實踐打卡、文明有禮、學習閱讀、志願服務、安全教育等活動，給孩子們提供一個充實美好的夏日假期。

　　嘉興社區暑托同樣引起了多家央媒的關注。他們同步點讚了南湖區積極推進“教育”和“託管”相結合的公益性暑托服務。南湖區在街道及鄉鎮開設了40多個“家門口的暑托班”，通過招募志願者、購買服務等形式，組織孩子開展各項文體及實踐活動，既解決職工家庭無人照看孩子的實際困難，又增強未成年人思想道德與文化素質教育。可以説，“社區暑托模式”把轄區內的學校資源、活動資源紛紛統籌整合起來，並利用社區志願者來做管理與服務，讓暑托班更具活力。

　　還有一種模式，可以稱之為“工會暑托模式”。

　　為豐富暑期職工子女的學習與生活，有效減輕職工家庭的負擔，平湖市啟動了2023年“美好生活·平工學堂”平小工愛心暑托班，主要針對新業態、雙職工等家庭子女，開放市職工服務中心、職工學校等工會資源設施，開發設計勞動教育、非遺文化教育、體能訓練等特色課程，“比在家裏更有意思！這裡有很多小朋友，我很喜歡這裡！”職工子女們對愛心暑托好評滿滿。

　　對於廣大職工來説，一個小小的“暑托班”，其實是一項民心工程，是一項最好的職工“福利”。一方面，有了這份特殊的“福利”，他們工作更安心了，幹勁更足了。另一方面，為職工解決了後顧之憂，對於許多企業而言，能夠更好地促進企業發展。可以説，為職工子女辦好“暑托班”，不僅是明智之舉，更是多贏之舉。

　　（原文標題：多姿多彩暑托班 讓這個暑假“不一般” 解鎖嘉興暑托N種打開方式）

來源：嘉興日報    | 撰稿：記者 楊 薇    | 責編：陸姍姍    審核：張淵

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