“鋼琴忽然不好賣了，鋼琴價格明顯下跌了......”近期關於鋼琴“遇冷”的聲音很多，但鋼琴真的不受待見了嗎？

事實上，即便離開“加分”的政策優勢，鋼琴對於孩子們的成長仍然有著很大的助力。《澎湃新聞》就曾有一組數據表明：75%的高考狀元曾有過學琴經歷。因此，以前很多家長是衝著“樂器之王”的光環來學琴，現在他們更看重學鋼琴給孩子帶來的諸多好處。

這一變化不僅反映了家長們關於音樂教育理念的深化與成熟，也體現了社會對於藝術教育價值的重新定位。

家長們正去功利化，回歸音樂美育之美

鋼琴學習的時間和經濟成本不低。在“鋼琴加分”政策優勢不復存在後，家長們仍願意為孩子的鋼琴學習投入精力，是因為他們對於音樂美育的重要性有了更深刻的認識：

首先，學習樂器能夠使孩子的生活更加豐富多彩。通過鋼琴學習，孩子們不僅能提升音樂鑒賞能力，還能在藝術的熏陶下培養審美情感，使他們更加敏感地領悟和發現生活中的“美”。這種美育教育並非短期見效，而是能夠伴隨孩子一生，為其未來的生活品質打下堅實基礎。

其次，學習樂器有助於孩子的認知發展更加完善。鋼琴學習需要規律的練習、科學的方法和持久的耐力與毅力。這些經歷不僅培養了孩子的自律性，還讓他們學會堅持與努力，懂得付出與回報的關係，從而成為更有責任感、有追求的人。

最後，學習樂器能夠拓展孩子的思維空間。鋼琴作為一種複雜的藝術形式，需要左右腦的共同協作。通過練習和演奏，孩子們的大腦得到全面鍛鍊，記憶力、理解力和想像力等思維能力得到顯著提升。

孩子們更享受美育，走向“審美導向”

令人欣喜的是，在各種國際音樂盛事中，中國孩子的身影愈發活躍，比例不僅沒有下降反而呈現出上升趨勢。這一變化不僅彰顯了中國教育理念的深刻轉變，即從過去的“功利學習”逐漸轉向“審美導向”，也反映了孩子們對音樂的態度與認知的積極變化。

如今，越來越多的孩子開始真正熱愛音樂，將其視為一種自我表達和情感宣泄的方式。他們不僅在練習和演奏中獲得了技藝的提升，更在音樂的熏陶下培養了豐富的情感和良好的性格。音樂已經成為他們生活中不可或缺的一部分，為他們帶來了無盡的快樂和滿足感。

學鋼琴不是什麼“中産象徵”，更不是為了那些幻想出來的美好畫面，而是讓我們更好地享受音樂，從音樂中找到熱愛的歸宿，遨遊在“美”的海洋中。

展望未來，我們有理由相信，隨著音樂教育理念的進一步普及和實踐的深入，中國孩子在國際音樂舞臺上的表現將會更加出色，為國家的文化繁榮和藝術發展貢獻更多力量。

（推廣）

來源：東方網    | 撰稿：瑤瑤    | 責編：谷晟    審核：張淵

新聞投稿：184042016@qq.com    新聞熱線：135 8189 2583