2024年3月2日，我們有幸在佛山市提韻弦樂藝術培訓中心的寬敞教室內，與資深音樂教育家、大提琴與小提琴演奏家黃韻真女士進行了深入的交談。黃老師不僅在教學上取得了卓越成就，還致力於推廣弦樂教育，為培養音樂人才做出了傑出貢獻。

黃韻真老師，作為一位擁有10年教齡的音樂教育專家，她的教學經歷橫跨國內外，從韶關田家炳高中到廣州大劇院，再到現在的佛山市提韻弦樂藝術培訓中心，她的足跡遍佈了音樂教育的各個領域。黃老師的教學理念是“以音樂為橋梁，連接心靈與情感”，她相信音樂教育不僅僅是技巧的傳授，更是情感的培養和心靈的溝通。

在教學成就方面，黃老師碩果纍纍。她曾榮獲第四屆李斯特國際藝術公開賽大賽優秀導師獎、2020年中國音樂學院全國社會藝術水準考級優秀指導教師等多項殊榮。這些榮譽不僅是對她教學水準的肯定，更是對她不懈努力的最好回報。

談到教學觀點，黃老師認為音樂教育應該注重個性化教學，針對每個學生的特點和需求進行有針對性的指導。她強調，音樂教育應該培養學生的自主學習能力和創新精神，讓他們在享受音樂的同時，也能夠發揮自己的創造力和想像力。

在採訪過程中，黃老師還分享了自己的演奏經歷。她曾跟隨樂團在佛山、廣州、韶關等城市音樂廳進行演出，也曾受邀參加翡翠臺文化訪談節目，用音樂傳遞著文化和情感。黃老師表示，這些經歷不僅讓她更加熱愛音樂，也讓她更加堅定了推廣弦樂教育的決心。

以下為專訪實錄：

記者：今天我們有幸邀請到了資深音樂教育家、大提琴與小提琴演奏家、提韻弦樂音樂總監黃韻真女士。黃老師不僅在教學上取得了卓越成就，還致力於推廣弦樂教育，影響了一代又一代的音樂愛好者。請黃老師與我們分享您的教育理念和教學經驗。

黃韻真：非常感謝你們的邀請。在我看來，音樂教育不僅僅是教授技巧，更重要的是激發學生的創造力和對音樂的熱愛。我的教學理念是“以心育人，以樂傳情”，希望通過我的教學，讓學生感受到音樂的魅力和力量。

記者：黃老師，您的教齡已經有10年了，期間您不僅在國內有著豐富的教學經驗，還有國際考級教學的經歷。這些經歷對您的教學理唸有何影響？

黃韻真：這些經歷讓我更加堅信音樂教育需要國際視野和跨文化交流。通過與不同國家和地區的學生接觸，我發現每個學生都有自己獨特的音樂天賦和興趣點。因此，我注重個性化教學，根據學生的特點和需求來制定教學計劃。同時，我也積極參與國際音樂交流活動，為學生提供更多的演出和比賽機會。

記者：您創辦了佛山市提韻弦樂藝術培訓中心，並致力於推廣弦樂教學。您能談談您對弦樂教育的看法和期望嗎？

黃韻真：弦樂教育是音樂教育中非常重要的一部分。弦樂器如小提琴、大提琴等不僅能夠培養學生的音樂素養和審美能力，還能夠鍛鍊他們的意志和團隊合作能力。我希望通過我的培訓中心和教學工作，能夠讓更多的學生接觸到弦樂教育，感受到弦樂的魅力。同時，我也期望弦樂教育能夠在未來得到更多的關注和支援，成為培養全面發展人才的重要途徑之一。

記者：您多次獲得優秀指導教師獎，這些榮譽背後一定有您獨特的教學方法和經驗。能否與我們分享一下？

黃韻真：我認為優秀的教學需要不斷地學習和實踐。我注重與學生的溝通和互動，了解他們的需求和困惑，並針對性地給予指導和幫助。同時，我也注重培養學生的自主學習和創新能力，鼓勵他們多嘗試、多探索。此外，我還積極參與各類音樂教育研討會和培訓活動，不斷提升自己的教學水準和專業素養。

記者：最後，請問您對未來的教學計劃和目標有什麼規劃？

黃韻真：我的未來教學計劃和目標主要是繼續深化弦樂教育，推廣弦樂文化。我計劃進一步完善提韻弦樂培訓中心的教學設施和教學體系，為學生提供更優質的教學環境和資源。同時，我也希望能夠與更多的音樂機構和藝術家合作，共同推動弦樂教育的發展。我的最終目標是培養出更多優秀的弦樂人才，為社會的音樂文化事業做出更大的貢獻。

通過今天的專訪，我們深刻感受到了黃韻真老師對音樂教育事業的熱愛和執著。她以心育人的教學理念、豐富的教學經驗和獨特的教學方法都為我們提供了寶貴的啟示和借鑒。相信在她的引領下，提韻弦樂培訓中心將繼續為弦樂教育事業培養出更多優秀的音樂人才。

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來源：信陽日報    | 撰稿：李毅    | 責編：谷晟    審核：張淵

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