這個會議對浙江很重要。

　　24日，浙江召開首次高等教育強省暨高水準大學建設工作推進會。

　　今年以來，浙江在高等教育領域頻頻發力。今年初省委“新春第一會”已提出大力實施“雙一流196工程”。此次會議標誌著浙江吹響新一輪高教強省建設的衝鋒號。

　　從這次會議釋放的資訊看，我省高校未來發展將有哪些變化？潮新聞記者採訪了相關部門。

　　8月24日下午，省委、省政府召開高等教育強省暨高水準大學建設工作推進會。潮新聞記者 胡元勇 攝

　　聚力高水準大學建設

　　相比經濟發展取得的亮眼成績和一些兄弟省市高教實力，高等教育短板是經濟強省浙江多年“隱痛”。

　　補上高等教育短板，早已成為全省上下的共識。20年前，科教興省、人才強省就納入浙江“八八戰略”。2017年，省第十四次黨代會也部署實施高教強省戰略。

　　此次會議表明，浙江，將以超常規力度支援和推動高等教育新一輪高品質發展。

　　原因有兩點。首先，加快推進高教強省建設對浙江高水準推進省域現代化、搶佔未來發展制高點、促進全體人民共同富裕等多個維度發展都有重大意義。其次，與浙江提出的“積極探索一所城市至少一所高水準大學建設模式”，以及高等教育在全省一體推進教育、科技、人才強省建設中承擔的重要使命相比，浙江高等教育短板依然明顯。

　　會前省委省政府出臺的《關於推進高水準大學建設的意見》《關於加快普通高等學校高品質發展的若干意見》（以下簡稱兩個《意見》），點明瞭浙江此次打造高教強省的重要突破口——高水準大學建設。

　　能讓更多孩子在家門口上高水準大學，是浙江家長對高等教育最大的期待。但去年GDP排名全國第四名的浙江，目前僅有3所高校入選國家“雙一流”高校建設名單，居全國第12名。而浙江23個入選“雙一流”建設名單的學科分佈也不均衡，其中有21個落在浙江大學。

　　“出臺《關於推進高水準大學建設的意見》，就是為了明確高水準大學建設的奮鬥目標和實施路徑。”省委組織部相關負責人介紹，目前，省委組織部、省教育廳會同相關部門已廣泛聽取意見並研究制定了申報指南、資金管理辦法、績效評價辦法等9個配套文件，明確推進工作時間表。

　　此次會議後，我省即將啟動“一事一議”高校的申報遴選工作，幫助入選的高校找準發展賽道、凝練發展方向，實現特色發展、差異發展。

　　形成優勢學科雁陣

　　據悉，兩個《意見》從近期（到2027年）、中期（到2035年）、遠期（到2050年）三個階段規劃了我省高教強省建設目標。例如，浙江的近期目標是高等教育競爭力和綜合實力躋身全國第一方陣。到2035年，浙江高等教育整體實力和水準就要位居全國前列。

　　“浙江需要浙江大學這樣的航空母艦，但只有一艘航空母艦，形成不了集群戰鬥力。”一位高校校領導分析，浙江不少省屬高校的整體實力不弱，但缺少一招制敵的高峰學科，沒有自己的鮮明優勢特色。

　　分別為高水準大學和普通高校量身定制文件，説明浙江要分類施策推動不同類型的高校在不同賽道爭創一流。

　　例如，“領頭雁”浙大不僅要自身從世界一流大學“行列”躋身世界一流大學“前列”，還要發揮更大的作用，通過校內相關學院、學部對口幫扶省內高校。

　　探索高起點建設“小而精”高水準大學，是浙江在高等教育強省建設中開闢的一條新路。目前，西湖大學建設已取得本科生招生試點等實質性突破，寧波東方理工大學（暫名）正在加快建設步伐。

　　作為浙江高等教育顯著優勢領域的職業教育，將通過舉辦優質本科層次職業大學，在國內進一步擴大領跑優勢。

　　數量最為龐大的省屬高校將成為浙江高等教育強省建設中的發力點。以“雙一流”高校建設中最關鍵的學科建設為例，2017年第三方學科評估中，我省有3所省屬高校的5個學科躋身A類。而最新一輪第三方學科評估顯示，我省省屬高校位居全國前列的學科數量已有明顯增長，正在逐步形成優勢學科雁陣格局。

　　省教育廳相關負責人介紹，我省正著手在省屬高校中遴選建設10個登峰學科、25個優勢特色學科、50個一流A類學科和180個一流B類學科。它們也將成為助推浙江高等教育躋身全國第一方陣的重要力量。

　　如何給高校授權鬆綁

　　此次會議現場，還透露了不少高校發展的新氣象。

　　高校校長們過去呼籲較多的“完善高校治理機制”，就有了回應。“科學合理的治理架構和高水準的治理能力是高校發展的內因。大學要走在發展前沿，需要有充分的辦學自主權，激發大學的辦學活力。”在今年全國兩會上，全國政協委員、浙大城市學院院長羅衛東曾向記者表示，梳理各部門涉及高校的管理許可權，建立體制機制和政策工具箱，根據實際情況和需求進行精準授權迫在眉睫。

　　而此次會議上，省委組織部相關負責人已表態要給高校“授權鬆綁”。接下來，省委組織部將會同相關部門，打造有含金量、操作性的“政策工具箱”，根據需要和實際向高校授權，做到真授、授到位。部門應該下放的權力都要下放，高校可以自己決定的事情都由高校決定，切實提高辦學自主權。

　　高水準大學建設是資金、資源密集型工程，需要充足的資源來吸引優秀的師生。因此持續穩定投入，乃至加大扶持力度，浙江在高教賽道突圍的關鍵一步。

　　記者注意到，無論是兩個《意見》還是此次會議都關注到這一問題並給出多條路徑。例如，進一步提升高校辦學開放度，增強“自我造血”功能，發揮好浙江民營經濟發達、民間資本充裕的優勢，用好政策杠桿，帶動形成多元化的投入體系等。

　　對於許多想留在浙江上大學的學生而言，實現夢想的可能性也會不斷增加。“我們將在繼續提高高等教育品質的同時，擴大高等學校容量，讓浙江孩子有更多機會接受優質高等教育。”省教育廳相關負責人在會議上也做了表態，接下來會著力改善高校辦學條件、推進高教園區迭代更新，著力擴大研究生教育規模，積極培育增加新的學位點等。

來源：潮新聞    | 撰稿：紀馭亞    | 責編：俞舒珺    審核：張淵

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