在這個獨生子女嬌生慣養的時代，一位農村少年的善行刷屏。

　　近日，發生在浙江省麗水市一位初中生背老人回家的視頻，引發數萬網友點讚：這孩子真是太棒了！

　　01

　　新聞媒體記錄的故事是這樣的。

　　楊松林是青田縣溫溪鎮第一中學初二年級的學生。11月7日早上7點不到，他上學路過一條小巷時，突然聽到一位老人求助，説自己動不了。楊松利立即上前查看老人的情況，發現老人已經無法站立，於是麻利地背起老人家，把老人送到家門口。

　　在視頻裏看到，小小少年背著耄耋老人時候還是挺輕鬆的，不過老人家門口的臺階讓楊松林有些犯難，這時另一名路過的老奶奶上前幫忙，之後兩人一起將行動不便的老人抬到客廳的椅子上。把老人安頓好後，楊松林急著上學，還不忘叮囑老人及時去看醫生。

　　幾天后，老人的家屬在監控中找到視頻，並製作了一面錦旗，購買了學習用品，找到楊松林，表達了自己的謝意。

　　這則暖心視頻也在網路上火了，學校老師和同學也紛紛來為他點讚。

　　而在父母和老師的眼中，楊松林一直是個助人為樂的孩子，能做出背起老人家回家的事情並不偶然。

　　據他的母親介紹，之前他還背著骨折的傷者到醫院就診，但這些都是事後別人來表揚了，才知道的。孩子從來不會主動説。

　　作為父母，他們很支援這種助人為樂的行為，希望保護孩子善良的本性。

　　02

　　一個暖心的故事到此為止。沒想到後來的延續更證明這位鄉村少年一貫有之的善良品格。

　　阿裏公益天天正能量為楊松林頒發正能量特別獎及獎金5000元，老師帶著這樣的好消息去了楊松林家，楊松林第一反應是拒絕，“我只是做了自己該做的事情，並不是為了獎金或者表揚。”

　　後來和父母商議後，楊松林決定留下部分獎金給爸媽，同時捐出部分獎金。

　　這是他的心聲：可以一部分捐給有需要的人，一部分用來購買禮品慰問老人，爭取把這份正能量傳遞給更多人。

　　對此説法做法，人們可能有些驚詫，其實這樣善意和平常的背後，是他已經習慣了的為人處世方式。

　　他媽媽的答案是：“我們一直教育孩子，要靠自己的雙手掙錢，滿足自己的需求。孩子做好事不是為了獎金，把錢捐出去是最好的選擇，我們都很支援他。”

　　正是這樣的家庭教育潤物無聲，把楊松林的助人為樂精神化作他眼裏平凡、正常的舉動。

　　03

　　我們習慣於把所有的善意或者惡性歸因于教育——包括家庭教育、學校教育、社會大環境教育，等等。

　　這從大的框架上看沒錯。但是，在一個人人皆知又似乎不容易做到的環境裏，教育變得可觸摸又抓不住。

　　誰都知道，家庭教育是人生教育的第一關，甚至這段時間教育的好不好、正不正會影響一個人一生的觀念和品格。童年時候父母親的言傳身教會成就一個人內心裏善意的重量。

　　與之相反，也會奠定或者扭曲一個人的人生觀。當然，幾乎所有的家長都希望自己的孩子心存善良，做一個有益於家庭、有益於社會的人。

　　家庭教育的成功往往是認真、有意為之，而教育的失敗則基本不是刻意為之。這兩個方向，對一個人一生影響都很大。

　　儘管“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的理念傳承了一代又一代，但是教育能夠做到的，依舊不足以讓人欣慰。

　　母親是每個人人生的第一位老師，這位老師的觀念會深深影響孩子的未來觀念和行為。

　　麗水這位鄉村少年之所為，在許多人心裏，是值得感慨的。而在他和他媽媽眼裏，這就是一件非常正常的事，不值得大驚小怪，更無需感嘆。

　　因為，這樣家庭，就是這樣教育自己孩子的。 

來源：中國網    | 撰稿：陳鷹    | 責編：汪傑菲    審核：張淵

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