網際網路、雲計算、大數據等現代化資訊技術的發展深刻改變著教育方式,為智慧教育産品開闢了廣闊的發展前景。

　　從網路、智慧交互教室等教育基礎設施不斷迭代升級,到“國家智慧教育平臺”等線上平臺推動優質教育資源普惠共用,再到智慧化測評、個性化推送等創新應用,教育數字化變革正在加速推進:據《2023年(上)中國數字教育市場數據報告》顯示,2023年上半年該市場規模1786.8億元,預測2023年市場規模3964億元,同比增長9.5%。在用戶規模上,預測2023年數字教育用戶規模3.44億人,同比增長9.55%。

　　我國智慧教育産品近年來的快速發展,一方面得益於網際網路技術的不斷發展,另一方面也源於國家的高度重視與大力支援。教育數字化可以為個性化學習、終身學習、擴大優質教育資源覆蓋以及教育現代化提供有力支撐,是推動教育大國走向教育強國的重要引擎。為此,應推進教育數字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。

　　“推進基礎教育數字化是實施國家教育數字化戰略行動的重點,也是基礎教育實現優質均衡發展的必由之路。”教育部科技與資訊化司副司長舒華稱,應堅持“應用為王”,堅持問題導向,多措並舉深化對國家平臺應用,在大規模應用中放大價值。強化數據賦能,加強對數據的深度挖掘和分析,開展學情和教情診斷、精準推送學習資源、提供個性化學習支援、探索大數據支撐的過程性評價等,服務教師成長和學生全面發展。

　　依託于國家智慧教育平臺,越來越多的優質資源開始共用,在更大範圍內流動起來,為教師教學提供了更多的便利,也為學生提供了更多的學習資源。學校可以進一步借助智慧教育平臺的優勢用智慧的手段優化和重構學校教育。

　　近日,成渝地區首屆中小學數字教育發展研討會在重慶八中舉辦。研討會上公佈的數據顯示,通過推進教育數字轉型計劃,目前已有重慶、四川、貴州等省市三十多個地區超700個班級加入重慶八中雲校。不少鄉村學校的教師隊伍六大核心能力得到了顯著提升,學生也變得更加自信、陽光,學習成績已有了大幅度提高。

　　雖然教育數字化變革開展的如火如荼,但智慧學習工具是否有效依然是家長最為關心的要點之一。

　　在近期熱播的英語類兒童成長紀實秀“第二屆iEnglish英語風采秀總決選”中,數十位來自全國各地的4-15歲青少年在這個舞臺上展現出了他們的英語風采,讓觀眾看到了智慧學習解決方案帶來的效果。他們不僅能用英語流利地講述各種類型的中華傳統故事,還能與外籍成長見證官自如交流,給出有見地、有思考的答覆。iEnglish風采秀相關負責人表示:此次參賽的選手均是iEnglish智慧英語學習解決方案的用戶,在iEnglish的輔助下,他們或解決了學習難題或找到了英語啟蒙的有效方式,但無一例外都具備了將英語作為第二語言實現無障礙交流的能力。

　　在iEnglish英語風采秀的舞臺上,15歲的成都女孩敬隆怡分享了她的英語學習之路。敬隆怡稱在初二時自己的英語能力還處於一個非常低的水準,但在自己每日不間斷的堅持努力和iEnglish的幫助下,初三上學期,英語成績已經實現了質的飛躍,成為班裏的佼佼者。敬隆怡表示iEnglish可以根據自己的英語水準匹配相應的學習內容,並提供適合於自己的個性化服務,可以有效幫助自己提升英語能力。

　　張歆怡的媽媽分享到:孩子四歲半時,便為她選定了iEnglish進行啟蒙,每天堅持半小時有效閱讀,與全國各地的小學伴互相陪伴、學習,孩子不僅英語水準得到極大提高,且擁有了純正的英語發音,同時在這期間孩子也養成了自主閱讀的習慣。

　　iEnglish相關負責人表示,iEnglish依託于大數據和人工智慧技術,為學習者了提供海量的原版英文閱讀素材,同時通過智慧測評還可以結合學習者的英語水準為學習者提供個性化的學習資源智慧推送。學習者通過iEnglish每天堅持閱讀不僅可以有效提高英語綜合能力,還可以在閱讀中擴大知識視野並養成自主閱讀習慣。

　　隨著科技的發展和數字化轉型的加速推進,未來的教育將更加注重教育方式的多元化和學習的個性化服務,人工智慧和大數據等先進技術的應用將為不同學習場景下的教育數字化帶來更多的可能性,在家庭場景中,智慧學習解決方案的出現可以為不同年齡段、不同能力水準的學生提供更適配的學習幫助,同時也能更好的促進教育公平和提升教育品質。

來源：千龍網    | 撰稿：    | 責編：丁薩    審核：張淵

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