▲“學渣”爸爸在家長會上發言。圖/社交媒體視頻截圖

　　“學渣”爸爸居然火了。

　　“我的兒子是學渣，但我依然相信他完全有可能成為國之棟樑。”據觀海新聞報道，近日，青島某中學家長會上，一位爸爸的發言引發眾多網友共鳴和點讚。

　　在家長會上，這位爸爸還解釋了相信兒子能成才的原因：“我的兒子心理特別強大，他學習成績這麼差，仍然能吃能喝能睡，連我都很佩服他，我是一名高級心理諮詢師，他的心態比我還強大。將來走向社會之後，心理強大和情商高是成功非常重要的一個因素。”

　　這段來自家長會上的即興發言，之所以火出圈，相信是很多為人父母者受到了不小的觸動。這位“學渣”的爸爸讓人們看到，父母面對孩子成績倒數時的另一種態度——不卑不亢，選擇相信。

　　他聲音平和又堅定，坦然接受了孩子“學習渣”，但更為重要的是，“學渣”爸爸並非“破罐子破摔”，而是看到了孩子身上的閃光點，並選擇相信孩子、幫助孩子，並和孩子一起努力。這樣的教育理念和行動實踐，無疑是“雞娃”式教育焦慮中的一股清流。

　　面對升學壓力，父母對孩子成績的焦慮，根本指向還是擔憂孩子的未來。但僅以學習成績評判孩子，未免太不公平。在這位爸爸眼中，孩子雖然學習“渣”，但並未放棄努力，而且心理素質好，還是個圍棋愛好者。孩子的這些優秀品質，也是“學渣”爸爸選擇相信的底氣。

　　當然，必須承認，在當今社會唯學歷論仍難扭轉的大背景下，讓父母、老師“不唯成績論孩子”，説來容易做到難。這恐怕也是“學渣”爸爸如此之火的原因，同時也反映出人們對改變應試教育、形成健康成才觀與親子關係的期待。

　　通過後續媒體採訪，我們知道這位爸爸並非專職心理諮詢師，而是因為愛好自學了心理學課程，並取得了高級心理諮詢師的證書。可見，這位“學渣”爸爸，本身很好學，當然也因此可能比一般家長更看重孩子心理健康，理解孩子身心成長的特殊性，也就能夠更客觀理性地看待孩子的學習成績。

　　其實，孩子在成長過程中，本身就承受難以避免的同輩壓力，若父母再一味“雞娃”，傳導焦慮，只會增加孩子的挫敗感，以致進入一個惡性迴圈，甚至影響了孩子的心理健康和親子關係。

　　就像人生並不是只有“內卷”和“躺平”兩種選項，考試成績也不是衡量一個人能力和價值的唯一標準。報道中，“學渣”爸爸表示平常跟孩子處得像兄弟，父子二人約定，把握當下，只要不放棄，對未來充滿信心，“學渣”也會有機會成為“學霸”。

　　顯然，對於“學渣”還是“學霸”的理解，其認知已經跳出了應試範疇。父母的眼界固然重要，但能夠尊重孩子、平等地和孩子相處，則更珍貴。要知道，父母的愛與信任，良好的家庭與親子關係，更是孩子未來自我發展的不竭“源泉”。

　　面對現實困難，父母選擇和孩子站在一起並肩戰鬥，才能讓孩子有解決問題的勇氣和力量。以此而言，和“學渣”站在一起的爸爸，還需要更多些。

來源：新京報    | 撰稿：翛然    | 責編：丁薩    審核：張淵

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