日前，第五屆粵港澳大灣區師德論壇在香港舉行。論壇從弘揚教育家精神出發，聚焦“教育高品質發展下的教師專業操守”主題展開深入探討。

　　這是論壇第一次走出廣東、來到香港，成為粵港澳三地教育協同發展、推動教育深度融合的一次創新嘗試。500多位教育工作者現場參與，同時有近20萬人次通過線上直播同步觀摩。本屆師德論壇由華南師範大學與香港教育大學共同主辦，教育部師德師風建設基地（華南師範大學）承辦。

　　“教育家精神是所有教師都應追求的職業理想，每一位教師都應該用教育家精神來指引自己的職業行為。”教育部教師工作司司長任友群指出，教育家精神是對新時代中國教師群體精神特質的凝練昇華，也是賦予新時代人民教師的崇高使命。

　　廣東省教育廳副廳長朱建華強調，要堅持把教育家精神融入立德樹人的全過程，讓看得見的教育家精神在廣袤的中國大地上散發出無限光芒。粵港澳大灣區師德論壇對服務粵港澳大灣區教育高品質發展，共同推進灣區教師教育融合發展具有積極意義。

　　如何協同推進粵港澳大灣區師德師風建設？華南師範大學黨委書記王斌偉提出，優化師德師風建設理念內涵，培養心有大我的灣區新時代大先生；深化三地教師之間交流合作，打造協同共育的灣區教師發展共同體；強化數字化與人工智慧賦能，構建創新開放的灣區教師教育發展新格局。

　　當天，25位嘉賓分為5個分論壇，圍繞“專業信念與教師專業成長”“師德師風長效機制建設與教師專業成長”“ChatGPT背景下的教師倫理與教師道德”等話題研討。

來源：中國青年報    | 撰稿：白宏太 王清平 林潔    | 責編：丁薩    審核：張淵

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