“教育的形式有很多，不僅僅是在三尺講臺，一支粉筆。如果你面對的是這樣的學生，不能説話無法溝通，不能行動，到不了教室……你作為教師，你該怎麼辦呢？”説這句話的是縣人大代表、修山鎮中心學校教師汪宜雲。三年來，她堅持送教到府，為10多個殘疾孩子送去了愛心和知識。

汪老師為殘疾孩子送教到府

汪宜雲老師出生於1974年，現任修山鎮中心學校高級政治教師，心理諮詢師。1999年大學畢業後，汪老師一直紮根修山鄉村教育工作，至今整整22年，現任修山鎮中心學校教務主任。

汪老師是一位有愛心、責任心、事業心的老師。她任教期間一直致力於關愛殘疾孩子，在搞好學校教育教學的同時，她親自參與、持續5年給修山3個不能正常到校學習的適齡殘疾孩子送教到府。其中一個精神殘疾，一個智力殘疾，一個重度自閉症孩子。汪老師充分運用自己所學心理教育知識對孩子和家長進行心理疏導，耐心到府為孩子講解知識，用愛心為孩子們送溫暖。

送教到府是特殊教育中針對有重度殘疾的學生進行的到府教育的教學方式。2019年，殘疾學生鐘淑姣因智力殘疾無法上學。其家庭是建檔立卡貧困戶，汪宜雲老師與這個家庭開展結對幫扶。三年多的時間，她一直堅持對鐘淑姣送教到府。不管颳風下雨，每月堅持至少兩次到府教學，為學生帶去書本和慰問品。

汪老師説，送教到府，不僅僅是知識的傳授，更多的是為殘疾兒童開啟了一片陽光天地，也給孩子的家庭帶去一份信念和支援，讓孩子重拾生活信心，傳遞給一個孩子甚至一個家庭的希望和力量。