向陽草木青，明媚春光暖。為加強全縣學前教育師資隊伍建設，提升幼兒園教師的專業能力和水準，近日，肥西縣幼兒教師綜合素質大賽在肥西經開區順美家園幼兒園順利舉行。經過前期的層層選拔，來自全縣公、民辦幼兒園共44名教師參加角逐。
本次大賽分為預賽、復賽與決賽。其中預賽包括主題網路編制、教學活動設計、命題繪畫三項內容；復賽包括保教活動解析和課件製作兩項內容；決賽則採用無生上課的方式進行。本著公平公正的原則，參賽選手賽前通過抽籤的方式決定比賽順序。大賽現場井然有序，選手薈萃，“競”顯風采！
預賽中，參賽教師結合《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，根據主題線索，分析教材、制定目標，採用不同的構思、不同的切入點，設計了具有科學性、豐富性、操作性的主題網路圖，撰寫出主題鮮明、形式多樣的活動設計。
筆觸描繪心靈，用色彩揮灑激情，命題畫比賽規定在30分鐘內完成。繪畫時，教師們神情專注、大膽構思、細描慢畫，運用多種藝術手法和色彩表現，一幅幅主題突出、構思巧妙、色彩絢麗和生動活潑的“運動場上”繪畫作品躍然于紙上，展示了幼兒教師“智慧共鳴、靈感迸發、向上生長”的積極態度和專業素養。
為考察幼兒教師們對保教活動行為的觀察解讀能力，復賽要求參賽教師依據給定的保教活動師幼互動視頻展開觀察、記錄與剖析，並隨之闡釋。教師們立足兒童視角，以專業知識為根基，以第三人的觀察視角，去回溯幼兒的表現，進行了深入分析和解讀，充分體現了觀察解讀對幼兒行為理解的積極作用，助力高品質師幼互動關係的形成。
在保教活動課件製作環節，參賽教師們從領域及主題實際出發精心設計，運用多種動畫效果，融入視頻、動畫、音頻、圖像、文本等多媒體元素，製作出了內容充實、生動形象，且具有教育性、交互性、藝術性、實用性的課件作品，充分體現了資訊技術與領域教學的有機整合。
歷經預賽、復賽的激烈角逐，最終有9名選手脫穎而出，站在了決賽的舞臺上。在“無生上課”展示中，教師們立足教育教學實踐，滲透遊戲化精神，結合幼兒年齡特點和發展需求，巧妙設計教學過程、挖掘教材內涵。雖然沒有孩子的互動，但大家都能自然投入、生動模擬。充滿童趣的教學語言、親切的教態、富有表現的感染力，多樣化的支架運用、多形式的與幼兒互動以及時刻追隨幼兒經驗發展的提問，在短短的十分鐘內，充分展現出專業素養和獨特的教學魅力，做到了“無生”似“有生”。
本次素質大賽為全縣幼兒教師搭建了一個展示交流的平臺，展現了教師紮實的專業素質和良好的精神風貌，同時見證了全縣幼兒園教師隊伍從數量到品質的不斷壯大。（圖文/郝愛君）
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