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肥東縣響導鄉:探索鄉村“微黨校” 凝聚振興正能量

近年來,合肥市肥東縣響導鄉以加強黨員教育為抓手,探索鄉村“微黨校”模式,從平臺建設、載體創新、結果運用等方面入手,整合多方優勢資源,創新教學方式方法,推進黨員教育提質增效,助力鄉村振興凝心鑄魂。  

多渠道宣傳,匯聚黨員教育“最強音”。規範化開展黨內組織生活,將黨員教育工作與“三會一課”“主題黨日”深度綁定,聚焦黨的二十大精神等內容開展理論宣講、集中授課。分類定制“教學功能表”,圍繞基層治理、産業發展等,組織開展實地觀摩、交流研討等實踐活動10余場,依託“嶺上桃鄉”公眾號等線上學習矩陣,定期推送優質學習資料150余份,營造濃厚理論學習氛圍。把在經濟發展、鄉村振興、疫情防控等重大任務中涌現出的先進基層黨組織和優秀共産黨員作為“活教材”,以“講授+觀影+交流”方式營造生動活潑的授課情境,組織分享心得感悟,以身邊事教育身邊人,著力發揮“選樹一個、帶動一片”的教育引領效果,有效引導廣大黨員當先鋒、作表率。2022年以來共組織理論宣講20余場,參加黨員群眾2300余人次。  

多載體開展,激發黨員教育“新活力”。該鎮壓實鄉領導班子成員責任,定期組織到社區開展“講黨課”“理論宣講”“實踐教學”等活動。建立黨員學習教育積分管理制度,將參加培訓次數、天數等情況量化為學分,實行積分管理、評先定級。對參加組織生活不到位、黨員先鋒模範作用發揮不明顯、聯繫服務群眾不經常的黨員,列入黨員教育重點培訓對象,加大教育培訓力度。通過組建“駐村第一書記、優秀社區書記、致富能手、農業專家、老黨員”師資隊伍,綜合運用研討式、案例式、模擬式、體驗式等多種教學方法,因地制宜打造具有“泥土氣息”濃郁的本土現場教學基地和教學案例12例,讓“現場變課堂、故事變教材、講解變互動”,確保黨員教育針對性和吸引力。通過不斷提升黨員教育培訓“含金量”,讓廣大黨員幹部在教育培訓中“充電蓄能”。  

多領域實踐,凸顯黨員教育“真實效”。該鎮以黨的二十大精神引領廣大黨員幹部立足崗位,充分發揮先鋒模範作用,在日常工作中履職盡責,在為民服務中主動作為。緊扣鄉村振興、基層治理、文明創建等重點工作,組織黨員幹部開展環境衛生整治、惠民政策宣傳、為民辦實事等志願活動40余場,推動黨員教育成果轉化成為民辦實事的具體實踐。構建“遠端教育+黨組織+合作社”的多層級黨員教育鏈,探索“站點培訓、支部引領、合作社實踐”的黨員教育新模式,聘請本地“田秀才”“土專家”8名,開展現場教學、現身説法,面對面、手把手地開展實地培訓,解決群眾提出的疑難問題,增強學以致用效果。2022年以來開展現場實踐教學12次,吸引200余名黨員投身實踐,發展特色産業項目5個,幫助村民增加收入60余萬元。(文/陶袁)

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