為貫徹落實新課程標準，把握新課標的新要求、新理念、新方向，提升教師課堂教學、課題研究和專業表達能力，12月6日，合肥市南國花園小學開展2022年道德與法治學科“聚焦新課標”教學研討活動，副校長王金成全程與會，並作指導。
本次教研活動主要分為兩個部分：課例感受和課標解讀。會議的開始，一、二、三年級組代表，就李蓉老師的無生示範課《我們不拖拉》，談談各自的心得與體會，教研組老師們在發言中一致認為李蓉老師在新方案、新課標“雙新”的指導下，通過無生課的方式給大家展示了優秀的道德與法治的課堂教學，從中大家共同窺見核心素養導向下的新教學目標，為大家指明瞭方向，理清了思路。
課標就是教學的根本和命脈。來自三年級組的姜蘭老師老師對新課標進行了深入研讀和細緻解讀，姜老師一針見血地指出，探究新課標對學生提出的新要求，關鍵在於培養學生的核心素養，她提綱挈領的解讀，為老師們理解新課標、把握新課標的指導方向提供了清晰的思路。
會議的最後，王校長勉勵老師們：“要想把道德與法治課上好，不僅需要教師具備紮實的教學基本功，還要求教師了解時政，見識廣博。我們要根據教學目標、教學內容以及教師們在課堂中的實際需求，採取多樣化的教研活動，圍繞問題提升教研工作的實效性，並加強學習，深入領會課程標準的精神實質。”
通過此次新課標教研活動，每位老師都深刻認識到：只有準確、深入地解讀新課標，才能及時把握育人方向，緊跟時代步伐，靈活機動地實施教學才能使課堂更加精彩，從而在課堂教學中促進學生發展。（圖文/王曉娟）