為更好地踐行《3—6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神，進一步夯實幼兒園教師的教育教學基本功，提升教學水準，促進專業成長。2022年9月27日上午，合肥市長江路幼兒園教育集團總園開展了教學觀摩活動，青年教師通過觀摩學習，取長補短，共同進步。
本次觀摩活動內容為美術、語言與音樂活動。執教老師均有15年以上教齡。他們結合指南及幼兒的年齡特點，深入剖析教材，精心設計有亮點、有創意的教學活動，巧妙地製作教具、靈活的穿插趣味十足的遊戲，新穎個性的教學方法和生動形象富有童趣化的教學語言，運用現代化教學手段，寓教于樂，把幼兒帶入到輕鬆愉快的活動氛圍中，充分激發了幼兒濃厚的學習興趣。
在美術活動中，張慧玲老師從幼兒身邊的材料入手，使用傳統教學方式結合班級主題活動“大中國”開展了本次美術活動。在平時，張老師注意幫助孩子積累經驗，活動前準備了豐富的材料提供給幼兒，最後點評時由心而發讚美幼兒，激發幼兒的自信心與創造力。
一隻活潑可愛、愛吃蘋果的小蝸牛將幼兒帶入了董紅老師的語言活動中，董老師製作精美的課件，使幼兒身臨其境，仿佛自己和小蝸牛一起吃了紅蘋果。幼兒在不知不覺、潛移默化中學會了一首朗朗上口的兒歌。
《小兔乖乖》的故事每一個幼兒都很熟悉，但是將故事變成黃梅戲，你還會唱嗎？唐瑞老師將故事內容進行了刪減，創設音樂情境，使音樂活動遊戲化。提供視頻將一些問題前置，幼兒通過觀察表演，自主學習唱詞和唸白，抓住黃梅戲唱腔的韻味，最後師幼合作完成一段黃梅戲音樂短劇。
讓教學有“溫度”，讓教研有“深度”。觀摩結束後，教育教學負責人洪蕾老師帶領大家進行了教研評課交流，就現場教學活動內容的選擇、目標制定、環節設計、教材選擇、問題設置、師幼互動、課程設計、活動延伸、幼兒學習成長收穫等各方面進行深入探討，並針對每一個細節進行了很好的剖析，老師們通過自評和互評，盡情闡述自己的觀點，大家在你一言我一語中，碰撞出了智慧的火花。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。本次教師觀摩課活動的開展，為老師們提供了一個展示自我、相互學習借鑒、交流探討的平臺，也是一次教學基本功的鍛鍊和檢閱，使老師們的教學實踐能力得到更進一步的提升、促進專業化成長。（圖文/合肥市長江路幼兒園教育集團總園 郭雨桐）