近期，肥東縣長臨河學區中心學校開展了以“關注心靈，靜待花開”為主題的心理健康月活動，活動內容豐富多彩、形式多樣，豐富了同學們的課餘生活，促進了同學們身心和諧發展。
“心理健康”主題黑板報。走進一間間教室，映入眼簾的是孩子們精心設計、辛苦打磨的一件件作品。前期資料收集、版面設計都是同學們在溝通、協調、合作中完成的，製作黑板報的過程中同學們不僅學到了豐富的心理健康知識，而且動手能力、創新能力、組織能力也得到了充分的鍛鍊。
“心理健康”講座。近日，長臨河學區中心學校邀請了肥東縣校外未成年人心理健康輔導中心的吳曉敏老師，給四年級的孩子們帶來了一場“我想對你説——人際交往之溝通技巧”的心理健康講座。溝通有利於消除彼此的誤會，建立互信的人際關係，良好的人際關係不僅有益身心健康，而且在遇到困難時，擁有更多的支援和幫助。希望每個孩子都能將吳老師的溝通小技巧運用到日常生活中去，愉快地與他人相處，擁有和諧的人際關係。
為提升未成年人的防性侵意識和能力，保護未成年人遠離性侵害，5月30日下午，合肥市防性侵宣講團走進長臨河學區中心學校，開展校園防性侵安全教育講座。本次防性侵專題講座主要從認識什麼是性侵害，了解性侵害的主要形式，防範和應對性侵害行為的方法和正確對待生活中的性侵害事件，培養學生樹立關愛健康、珍愛生命的價值觀。
學校心理老師許玲也給六年級的學生開展了以《擁抱自信》為主題的講座。許老師通過觀看視頻和講故事引發同學們對自信的思考和重視，接著講解了自信的力量和意義後，同學們紛紛敞開心扉説出了自己的心裏話，整個過程同學們和老師的心靈達到了契合，同學們聽得入神，老師講得動情。最後的自我介紹更是將活動推向了高潮，同學們在講臺上坦蕩的介紹自己，臉上散發出自信的光芒。希望同學們可以帶著這份自信迎接初中的新生活！
“繪製我心”繪畫大賽。運用繪畫的方式進行自我表達，鼓勵孩子們拿起畫筆用絢麗多彩的顏色在紙上自由創作，孩子們的想像力極其豐富，通過畫作映照出了孩子們的內心世界，童真、浪漫、和諧、美好，令人嚮往。
“心理電影”賞析。老師精選了一些適合學生年齡特點的心理電影組織學生觀看。每場電影結束，老師都組織學生進行分享感受，同學們表示非常喜歡這種學習方式，將心理知識和電影相結合，不僅新穎有趣，也更能達到心靈的上共鳴，看的是別人的故事，潤的是自己的心靈。
“心理劇”拍攝。學校組織拍攝的心理劇，得到了全校師生的一致好評，並獲得了肥東縣校園心理劇評選一等獎，該劇根據同學們平時學習生活，塑造了人物形象，創作了故事情節，並融入心理學知識，主要反映了學生間最常見的人際衝突，友情中的第三者出現，該如何處理，是跟隨自己的內心率性而為還是坐下來談談，不同的選擇産生了不同的後果，最終在心理老師的教育下，主人公重獲了快樂和友誼。讓同學們在輕鬆愉悅的過程中得到心理啟發，實現了心靈成長。
“童心看世界，童話伴成長”為主題的童話節活動。自5月10日童話節啟動以來，所有的孩子都愉悅地走進自己喜愛的童話故事中，盡情地領略童話世界中的真善美。通過各種各樣的活動，引導孩子們熱愛童話，在快樂的情緒中讀童話、寫童話、演童話，發展他們的想像力和創造力，培養他們具有幻想的頭腦和創新精神。相信童話節的舉辦也讓童話走進了孩子們的生活，點亮了他們的童年，在童話的陪伴下讓孩子們健康快樂的成長。
本次心理健康月活動雖已落下帷幕，但心理教育工作不會停歇。今後，學校也將繼續重視並加強學生的心理健康教育，積極探索維護學生心理健康的多種途徑，讓同學們以陽光、積極、樂觀的心態去面對學習和生活。（圖文/許玲）