為了更好的開展“説運動故事”活動，提升教師撰寫幼兒運動故事的能力和水準，有效解決教師在觀察幼兒運動中遇到的實際問題和指導策略，5月16日，合肥市龍騰幼教集團龍騰園區開展“説運動故事”學習交流活動。
活動中，教師依次上場，以圖片或視頻加文字形式呈現運動故事，通過一個個案例呈現，充分展示了教師作為“孩子學習活動的支援者、合作者、引導者”的教育理念，每個案例對不同年齡階段幼兒動作發展水準進行解讀，分析幼兒運動行為背後的深層原因，有效給予準確的回應與支援，促進幼兒運動技能及遊戲水準的發展。
每一次學習都是一次思維的碰撞，每一次碰撞都有一份新的收穫，此次分享交流活動，為教師搭建了一個鍛鍊自己、展示才能、交流學習的平臺，有力地促進了幼兒園教師教學水準的發展，提高了教師們的教學積極性，體現了老師們求真務實、積極向上的精神風貌。通過此次分享交流也讓龍騰家園幼兒園教師們對運動中的幼兒有了更加深入的了解，希望今後以更加專業的角度觀察、分析、支援幼兒，促進幼兒身心健康全面發展，為幼兒園開展健康領域活動打下堅實的基礎。（圖文/王丹婷、席麗麗、陳芳）