為落實“雙減”政策，減輕學生課業負擔，為課堂教學提質增效，5月10日，懷寧縣教研員聯繫試點學校——懷寧縣小市鎮中心學校，聯合振寧小學、雷埠中心學校開展“精講巧練、提質減負”主題教研活動，縣教研室副主任陳玲和名師團成員到校指導。
本次活動採取同課異構的方式，三所學校各推選一名語文骨幹老師執教《囊螢夜讀》（統編教材四年級語文）。桂曼娜老師教態親切大方，以情感感悟作為落腳點，在智慧課堂教學環境中帶領學生邊讀、邊品、邊悟；朱冬菊老師沉穩幹練，真正落實了簡簡單單教語文、扎紮實實求發展；張媛老師活潑激情，師生融為一體，教學環節張弛有度。
研討環節，三校的老師們從教學內容、教學技能、教學方法、教學效果等多維度暢所欲言，名師團隊成員也對文言文教學談了自己的思考和具體的建議。陳玲認為三節課各有韆鞦、不謀而“和”，能做到心中有人，凸顯了學生的主體地位。課堂有味，都能立足語文學科本位。教學有度，有溫度，有法度，有效度。同時，也對全體老師教學中要發揮評價的作用、真正關注學生、資訊技術的融合、教師基本功的提升等方面提出了要求。
校長李文周表示，三校聯盟教研活動搭建了教師間學習和交流的平臺，促進了教師專業化成長，達到了語文課堂教學提質增效的目的。（圖文/李華祥）