4月29日晚七點，合肥市仁和佳園幼兒園第十二期“杏”好有你讀書坊活動如期舉行，擔任此次讀書坊活動主講人的是許龍珠老師。許老師分享的繪本是《長頸鹿不會跳舞》。
繪本《長頸鹿不會跳舞》講述了這樣一個故事：傑拉德是一隻長頸鹿，它有優美而纖細的長脖子，但是它的膝蓋卻向外彎曲，不像別的動物們一樣生來就可以跳舞。一直受到嘲笑和否定的傑拉德，內心充滿了酸痛和苦楚，直到它遇到了一隻蟋蟀。在蟋蟀的幫助下，傑拉德找到了最適合自己的那首曲子，完成了最美的舞蹈。
在讀書坊活動開展前，許老師將繪本的PPT發到讀書坊QQ群中，鼓勵家長先行閱讀，了解圖文內容，並向家長拋出了兩個值得思考的話題，分別是：書名的內涵和優雅的舞蹈都詮釋長頸鹿會跳舞，但標題卻是《長頸鹿不會跳舞》，為什麼呢？長頸鹿傑拉德的自信已經在漸漸變少，傑拉德從此就消沉了嗎，它能否走出陰霾呢？
在活動過程中，許老師逐一解析了繪本的封面、環襯、扉頁和正文，指導家長如何深入觀察和解讀繪本畫面，並通過提出問題、線上交流、總結回答等方式與家長們互動交流，提高了家長參與活動的積極性、互動性。家長們在觀察畫面、傾聽思考、交流分享中感受到在教育孩子時不僅是鼓勵還需要找到適合孩子的方法。
活動結尾時，許老師總結道：我們或多或少的都會在繪本裏找到自己和孩子的影子，每個孩子都是不一樣的，每個孩子可能都會遇到長頸鹿傑拉德那樣的困難，所以每個孩子都需要正確對待別人的偏見並接受自己的不同，每個孩子都需要一隻聰明的蟋蟀點撥。
蟋蟀是書裏的智者，這位智者觀察著傑拉德，告訴傑拉德如何去尋找適合自己的音樂，用實際行動引導著傑拉德跳出自己獨特的舞步。希望每個孩子都能遇到像“蟋蟀”那樣的良師益友，並向蟋蟀學習接受自己的不同，發現自己的獨特之處，實現自己的夢想。其實，我們最大的期望便是父母就是孩子們的那只“蟋蟀”，能發現並幫助孩子發現自己的獨特之處，學會欣賞自己的孩子。（圖文/許凱麗）