窗外寒風襲面，室內暖意融融，寒冬阻擋不了教研人一往無前的堅定步伐。2022年1月17日下午，廬江縣樂橋鎮初級中學召開了2020年市級立項電教課題中期督導報告會。縣教體局專家徐自如、李成雲、邢海根、朱遠清等到會指導，樂橋鎮中校長許文、副校長鐘澤兵、教務主任陳寶華及全體課題組成員參會。會議由徐自如同志主持。
（廬江縣樂橋鎮初級中學供圖）
首先，課題主持人袁良同老師陳述了課題“資訊技術助力農村初中生數學核心素養培養的實踐研究”階段性研究成果報告書，詳細介紹了課題研究背景、概念界定、研究目標、研究內容、研究方法、研究過程以及本課題實施以來取得的一些階段性成果，同時還就本課題存在的問題與不足，進行了反思並提出改進設想。
（廬江縣樂橋鎮初級中學供圖）
接著是專家指導環節。專家們指出，課題的研究背景、概念界定、研究目標、研究內容、研究方法均在開題會上得到專家指導和論證，因此無需過多變動；一致認可報告的文本完美、格式規範，嚴格按照開題計劃開展系列活動，根據時間節點來真幹實幹，研究過程詳細有分量。在把脈問診中，建議將目標細化，具體到科研目標、教師專業發展和育人目標三個維度；研究過程應當以時間為軸，根據開題報告中的階段進行要點化梳理；教學成果中必須體現研究目標，保證目標、內容和成果的吻合，後期要圍繞數學建模模式和策略研究多提煉些理論成果。
最後，許文校長作總結發言，他對縣局專家蒞臨指導表示感謝，肯定了課題研究的過程和階段性成果，要求課題組成員在專家的指導下，應當正視課題研究存在的不足，繼續優化課題研究策略，積極發揮課題研究的引領示範作用，力爭按期結題，為學校科教增光添彩。（文：袁良同）