衝刺“雙萬”城市 溫州這樣引才強技!

時間:2025-03-07 15:18:51 來源 : 中國網溫州 作者 : 夏婕妤

據溫州市人力社保局消息,為了建設以技能培育體系、技能創富體系、技能生態體系為支撐的市域技能型社會,全面激發技能人才活力,近日,中共溫州市委人才工作領導小組辦公室與溫州市人力社保局聯合印發“強技助強城”行動專項方案。

方案從技能培訓、評價激勵、提技增收、技工教育、平臺建設等工作領域,推出4大板塊16項舉措,全力打造具有溫州辨識度的技能型社會,積極助力溫州推進“強城行動”、衝刺“雙萬”城市。

聚焦産業需求

加大技能人才供給

打造“一縣一品”技能工作品牌,推進“技能溫州”建設,以新質生産力領域為重點,各縣(市、區)打造1—2個具有地方辨識度的行業技能生態圈、技能培訓勞務品牌,為當地産業發展提供技能人才支撐。

開展“技能強企”示範引領行動,貫徹落實“技能強企”工作有關部署要求,深入開展技術工人“能級工資”集體協商要約行動,提高企業技能人才待遇,著力打通“職工增技—企業增效—職工增收”共富鏈條。

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人才合作對接會。圖源:溫州日報

舉辦技能人才“就在溫州”招引活動,舉辦“千企百校”人才合作對接會,設置技能人才洽談專區,大力引進職業(技工)院校畢業生,對招引的符合條件的高級工、技師班畢業生參照大專、本科畢業生給予相關政策待遇。探索跨省職業技能異地培訓,支援外來員工在勞務輸出地開展康養托育、製造業、現代服務業等專項培訓。

構建“1+N+X”公共實訓體系,緊扣溫州“5+5+N”産業戰略藍圖,推動全市構建以1個市級公共實訓基地、N個縣(市、區)公共實訓分基地和若干個龍頭企業實訓中心為依託的公共實訓體系。支援龍頭企業、行業協會舉辦職業學校和職業培訓機構,滿足企業技能人才培訓需求。

聚焦就業幫扶

點亮技能就業之路

開展“技能照亮前程”培訓專項行動,推行“崗位需要+技能培訓+技能評價+就業服務”四位一體的項目化培訓模式,開展重點領域就業技能和企業職工崗位技能培訓6.3萬人次以上。

構建職業技能培訓矩陣,持續構建“30分鐘職業技能培訓圈”,更新迭代全市“技能培訓地圖”,擦亮“技能夜校”等培訓品牌,實現技能培訓基地和站點全市縣城和中心鎮全覆蓋。

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食在龍灣共富工坊。圖源:溫州日報

推進技能元素賦能“共富工坊”,開展“共富工坊”技能賦能活動,將更多培訓資源導入“共富工坊”,打造“家門口的技能學校”,提升工坊從業人員技能水準,拓展就業增收機會,助力鄉村振興。圍繞新業態、新技術和勞務品牌、地方特色産業、非物質文化遺産傳承項目等,加大專項職業能力考核項目開發力度。

探索技能基本單元培育新模式,探索技能小鎮、技能園區、技能樓宇等技能基本單元培育。加強鄉村(社區)技能資源整合,聚焦重點就業群體,推動富有地方特色職業技能進村入社,打造鄉村(社區)特色技能勞務品牌,培育技能型鄉村(社區)。

聚焦工匠培養

推動技工教育發展

發揮技工院校培養主陣地作用,探索技工教育新型辦學模式,構建有效支撐本地産業發展需求的技工院校矩陣,支援有條件有基礎的縣(市、區)加快謀劃技工院校建設。推進技師學院擴容工程和溫州市公共實訓基地建設,探索“技能+學歷”長學制培養模式。

創新高校畢業生技師班人才培養模式,依託溫州技師學院探索開設高校畢業生技師班,推進校企深度融合的人才聯合培養模式,提升培養精準度。

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高校畢業生技師班。圖源:溫州日報

推行“學歷證書+職業技能等級證書”制度,全面推行職業院校在校生職業技能評價工作,支援在溫職業院校和普通本科院校備案設立技能人才評價機構,向本校相關專業全日制學生開展職業技能等級認定,鼓勵引導在校學生考取職業技能等級證書,提升學生就業能力。

推進一線職工“人人持證”工作。聯合各行業主管部門協同發力,引導各行各業一線職工考取技能證書。聯動行業主管部門將技能人才隊伍建設成效作為政策享受、評優評先、項目審批和資助等方面的評價因子,全面構建企業技能人才生態系統。

聚焦評價激勵

營造崇技尚能生態

深化“問企識才”改革,擴大“新八級工”試點範圍,聚焦“5+5”産業開展“一試雙證”改革試點,一次評價同時授予技能等級證書和專業技術職稱證書。

舉辦“甌越名匠”系列技能競賽。對標世賽、國賽、省賽賽項,優化整合市級職業技能競賽項目,全年組織市縣兩級技能大賽50場以上,引領廣大勞動者參加技能大比武,營造“技能出彩”“技能光榮”的濃厚社會氛圍。

強化技能人才全鏈式增值化服務。健全“以技授信”的綜合金融服務體系,拓展“技能共富”金融支援覆蓋面,持續推廣“技能共富貸”“技能共富保”等金融産品。

營造“技能成才、技能報國”濃厚氛圍。做好“浙江工匠”“甌越工匠”等高技能人才項目遴選推薦工作,全年選樹各層次工匠人才100名以上。組建“技能大師共用團”,開展“技能大師進校園”和技能研學活動,講好“技能故事”。(溫州日報 夏婕妤)