張朝榮：篤實溫州人 一心育未來

“張爺爺早上好！”“爺爺好！”……每個孩子在學校碰到他，都會主動問好，他也會慈祥、親切地一一跟學生打招呼。這一幕時常發生在湖北省十堰外國語學校裏。

他就是辰育教育集團董事長張朝榮。學校裏，總能看見他的身影：“天天在學校裏轉就是一種責任。”二十年來，張朝榮早已熟悉校園裏的一磚一瓦、一草一木，這是他對教育事業的執著追求，也是作為一名溫州人對“為黨育人、為國育才”的決心和毅力。

“四千”精神的“追光者”

“走遍千山萬水，想盡千方百計，説盡千言萬語，吃盡千辛萬苦”，形象概括了溫州人敢闖敢拼、敢想敢幹的奮鬥精神，也成為多年來溫商代代相傳的精神支撐。

在浙江溫州這片熱土上，孕育了無數敢闖敢拼、銳意進取的商人。張朝榮，正是其中的佼佼者。

上世紀80年代中期，一個偶然的機遇，讓張朝榮看到了菲亞特轎車的商機，經過一段時間的考察，他瞅準時機，果斷買進60輛“菲亞特”，引導“菲亞特”完成了走向商業化的華麗轉身，成立了溫州五馬汽車出租公司，締造了溫州第一代計程車的傳奇故事。

但他的目光不止於此，2003年，他來到湖北十堰買斷了原十堰市公交集團公司，成為了國內首例公交民營化改革。與此同時，他關注到公交集團職工子女“上學難”的問題，他便“跨界”興辦起了教育事業，用“真金白銀”投資教育，創辦了十堰外國語學校並堅持至今。

“一開始也會有人質疑，你一個溫州人怎麼到十堰搞教育？”面對質疑聲音，張朝榮用實際行動擊破質疑，他憑藉辦教育的熱忱與執著，收購了一所公辦學校，並將300多人的學校辦成如今過萬人的鄂西北地區優質學校。“在這期間辦學還是歷經千辛萬苦，一開始我面臨獨資的虧損辦教育，那時候我也不願放棄，辦了首屆宏志班，並將學校的基礎設備進行改造更新，為師生提供更加優質的教育環境，好在後來學校用一流的辦學水準和驕人的辦學成績贏得了學生、家長和全社會的信任。”回憶當初，張朝榮滿是感慨。

他走遍千山萬水，尋覓到“菲亞特”商機，讓“菲亞特”馱起溫州經濟發展；他想盡千方百計，解決職工子女就學問題；説盡千言萬語，用真誠打動群眾；吃盡千辛萬苦，興辦民辦教育。

談起溫州人精神，張朝榮十分感慨：“儘管歷經千辛萬苦，但溫州人精神始終激勵著我奮勇爭先，當初我就決心在十堰這片熱土上傳承我們溫州人吃苦耐勞的精神，也將這股力量帶給身邊的人。”

張朝榮作為一名“頗具傳奇”色彩的溫州商人，他不僅在交通事業上“大展鴻鵠之志”，還“跨界”在“教育聖地”上孜孜耕耘。談起未來，他説自己將繼續秉持“四千”精神，把溫州人辦教育的熱忱執著發揮到極致。

誠心育人的“追夢者”

十堰外國語學校校園內，隨處可見學生自主創作的各類成果作品；風雨長廊邊，錦鯉班的學生正在投喂錦鯉，一群群錦鯉正圍成一團在湖中靈動穿梭；勞動實踐課上，學生行走在田間，津津樂“稻”……在學校師生和家長看來，這所學校正朝著特色化發展邁進。

“這所建校二十年的幼小初高一體化學校，在各種教學設備基本完善的情況下，我就思考如何打造特色，創建十堰教育品牌，讓學校長久發展”，張朝榮如是説。在新時代高品質發展下，他深感重任在肩，為解決“怎樣培養人”這一教育根本問題，十堰外國語學校以為黨育人、為國育才為己任，以融創教育為特色，堅持五育並舉。

廿載芳華，弦歌不輟。二十年來，張朝榮帶領十堰外國學校從“一個人的溪流”獨唱到“一群人的積善成河”，再到注入教育強國的汪洋大海，為十堰教育建設提供人才支撐，為鄂西北地區教育高品質發展提供有力保障。

談起辦教育的初衷，張朝榮眼裏閃著光，“學校其實就是公益事業，辦教育最大的感慨就是獲得了大家的尊重，我也欣慰自己能‘轉型成功’。其實辦企業只是一下子的事情，而辦教育則是一輩子的事情，把這‘一輩子’做好不容易。”

2020、2023年，十堰市中考狀元先後兩次花開十堰外國語學校；2022、2023年，十堰外國語高級中學先後有四名學生考入清華大學和北京大學；一度創造“中考八連冠”佳績……歲歲年年捷報頻傳，十堰外國語學校成為優質教育的代名詞，在張朝榮的努力下，十堰外國語學校為學生、家長和社會交上了一份滿意的答卷。

近年來，回國參與高考的“三僑生”(三僑生是指歸僑青年、歸僑子女、華僑在國內的子女)數量不斷增加，越來越多的華僑決定將子女送回國內接受教育。面對這一趨勢，張朝榮也逐步意識到，讓僑胞接受中國教育是凝聚僑心、傳承中華文化的重要途徑。他提出，在學校未來的二十年發展規劃中，不僅要逐步擴大高中部以容納更多學子，還計劃開設專門的華人、華僑培訓課程，教授中文、學習中華傳統文化，讓他們能夠全面了解並熱愛自己的文化根源，為中華文化的傳承與發展貢獻自己的力量。

張朝榮，這位傳奇的溫州人物，更是矢志不渝的教育追夢人。他如一位堅韌的追光者，在商海中乘風破浪，又在教育領地深耕細作，他以“四千”精神書寫了人生的華章，用實際行動詮釋“一心一意育未來”的執著追求。（蔡慧慧）