環保“童行”展風采——龍港市綜合行政執法局垃圾分類工作亮點紛呈

金秋十月，溫州龍港市綜合行政執法局在龍港市上佳幼兒園、溫州大學附屬龍港幼兒園、小龍人幼兒園、平等幼兒園、康樂國際幼兒園、藍天幼兒園等多個幼兒園開展垃圾分類主題活動，為孩子們帶來一堂堂生動有趣的垃圾分類體驗課程。

針對不同年齡階段孩子掌握的知識、自身的認知能力，龍港市綜合行政執法局制定了不一樣的垃圾分類小課堂。在上佳幼兒園，工作人員通過教唱歌謠讓小朋友們進一步鞏固所學知識，樹牢分類意識。“小朋友，講文明，垃圾分類要分清；剩飯剩菜瓜果皮，廚余垃圾放綠桶；金屬紙盒塑膠瓶，可回收物放藍桶......”歌聲稚嫩悠然，節奏輕快上口，很快小朋友們都學會了歌謠，垃圾分類知識也隨著孩子們的哼唱傳遍大街小巷。

在溫州大學附屬龍港幼兒園和康樂國際幼兒園，工作人員通過講解垃圾分類有關知識、觀看視頻與圖片，讓小朋友認識到垃圾從“扔到環境---衝入大海---被魚吃---人吃魚”的迴圈過程。一組組詳實的數據、一張張觸目驚心的圖片，給予了小朋友們極大震撼，一個個驚訝地張大了嘴，齊呼：“原來我們在吃垃圾！”保護環境的重要性，從此在心裏紮下了根。

“小豬能吃的是易腐垃圾，小豬吃了會死的是有害垃圾，小豬不吃的是其他垃圾，能賣出去換更多的小豬是可回收物。”在小龍人幼兒園，志願者分享的垃圾分類小訣竅有趣又好記，引得每位小朋友認真聽講。志願者邀請小朋友們從教室裏找出一些垃圾進行分類，聽過講解的小朋友們大部分都能回答正確。

藍天幼兒園“垃圾分類知識競猜”活動也受到小朋友們的歡迎。他們一邊互相爭論“一次性電池是其他垃圾”“用過的紙巾也是其他垃圾”“紐扣電池是有害垃圾”等問題，一邊與志願者積極互動，在活躍的氛圍中認識到許多垃圾處理的錯誤做法。

“好習慣能讓一個人獲益終生。”相關負責人介紹説，做好兒童垃圾分類回收專業知識教育，不僅能夠幫助孩子們從小培養垃圾分類回收認識、建立垃圾分類回收良好習慣，還能以孩子的純真與堅持打動家長，在正確引導家長方面起到關鍵作用，從而把垃圾分類回收變成全社會的共識與行動。

一系列活動的開展，不僅提高了兒童們的環保意識和生活垃圾分類處理能力，全面均衡發展小朋友各方面的能力，還發揮了“小手拉大手”的積極作用，帶動家庭、輻射村社，實現“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，讓全龍港人變得更加有擔當，肯實幹，講團結，共同參與到垃圾分類的工作當中。（中欣）