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9項教育品質指標
在此次《辦法》中，將“教育品質”作為一個獨立的部分，設計了9項指標，加重了對“品質”評估的權重。重點評估縣域義務教育普及程度、學校管理水準、學生學業品質、綜合素質發展水準。其中包括無過重課業負擔。
社會認可度一票否決
《辦法》更加注重社會認可。在此次《辦法》中，特別增加社會認可度調查，並要求社會認可度達到85%以上，否則可以對縣域優質教育均衡發展一票否決。
《辦法》還特別規定，存在以考試方式招生;存在違規擇校行為;存在重點學校或重點班;存在“有編不補”或長期聘用編外教師的情況;教育系統存在重大安全責任事故和嚴重違紀違規事件;有弄虛作假行為等行為的不予認定。
北京：就近入學率超九成
在昨天教育部的新聞發佈會上，北京市教委主任劉宇輝介紹了北京在義務教育均衡發展方面的情況。據了解，去年，本市小學就近入學率達95%，初中90%。他表示，對比《辦法》北京市義務教育均衡發展還是有很大距離，但將不斷進步。
初審編輯 劉路路
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