中國網山東泰安1月14日訊(記者張冉冉)今年以來,東平縣教育局以增強培訓效果為目標,通過“六輪驅動”,積極完善培訓體系,優化培訓內容,創新培訓方式,著力打造教師培訓新模式,初步形成“以縣級骨幹培訓為引領、以校本全員培訓為主體”的大培訓工作新格局,充分調動了參訓教師的積極性,培訓滿意率大幅度提升,促進了師德師能全面提升。2015年,培訓管理幹部573人次,培訓教師13000多人次(不含國培400人),實現了教師教育工作新發展。
一是加強頂層設計。研究出臺了《關於加強全縣中小學師資培訓工作的指導意見》,制定了中小學教師校本培訓評估細則,研製A級指標7個、B級指標13個、C級指標25個。從組織保障、制度建設、內容形式、管理機制、培訓成果等方面進行量化評估,計入觀摩評估成績,納入對各單位年度考核。同時,縣財政將教師培訓經費納入財政預算,全年縣教育局用於教師培訓的經費總額達到200多萬元,經費的有力支援為創新教師教育培養模式提供了堅強保障。
二是強化骨幹引領。採取“走出去,請進來,與高校合作,走高端培訓”的方式,加強對骨幹教師的培養。4月份,組織全縣150余名幹部骨幹教師參加了“魏書生教育思想專題報告會”。5月份,組織85名骨幹教師參加泰安市骨幹教師培訓班。6月份組織196名中小學骨幹教師赴青島大學進行了為期一週的培訓。返校後,組織學員異地彙報交流分享。9月份,組織400余名中小學教師參加教育部“樂高項目”培訓。同時,分批組織69名中小學校長參加省、市校長任職提高及挂職培訓研修班;30余名骨幹教師參加山東省省中小學萬名骨幹教師培訓工程。發揮了“星星之火”的燎原輻射帶動作用。
評論:我要評論