2016年山東高考語文試卷真題出爐

2016-06-07 15:23:10 來源:中國網山東 作者:宗禾 責任編輯:張靖浛 字號:T|T
摘要】2016年山東高考語文考試已結束,中國網特把今年山東高考語文試題整理如下,供考生和家長參考。

  6.關於古體詩,下列表述符合原文意思的一項是

  A.古體詩産生於唐代以前,在唐出現篇幅短小、格律嚴整、生命力更強的近體詩後,逐漸走向衰微。

  B.古體詩的格律限制並不嚴格,因而形成了篇幅可長可短,押韻自由靈活,不必拘守對偶與聲律的特點。

  C.古體詩在形式上有四言、五言、七言、雜言等多種;唐人古體以五言、七言為主,更似絕句律詩。

  D.五七言古體至唐而新變,是多種因素作用的結果;唐人古體雖為“古體”,其實已與以往古風不同。

  7.下列關於“漢魏古詩”和“唐人古詩”的理解與分析,不正確的一項是

  A.漢魏古詩大多局限于比較單純的抒情寫景,在作品表現範圍上,不像唐人所作古詩那樣開闊。

  B.就含蓄淳厚的作風而言,漢魏古詩略勝一籌;就表情達意的功能而論,唐人古詩則更具優勢。

  C.唐人古詩有的在今體詩的影響下表現為聲律和諧與對仗工整,有的繼承漢魏古詩有意“反律化”。

  D.兩者各具特色,由漢魏古詩到唐人古詩,是變化,是拓展;一味地貶抑唐人古詩,失之偏頗。

  8.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是

  A.清王士禛對唐人五言古詩只認可五家,足見其偏見;明許學夷明察唐人五古特色,其觀點可謂通達。

  B.本文第三段採用了對比論證的方法,明確了唐人古體中的五言和七言在節奏感和韻律感方面的不同。

  C.本文引用的語句分詩論和詩句兩類,其作用是幫助讀者準確把握不同時代古體詩形式和內容的異同。

  D.白居易《琵琶行》中的“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”,抒情悲慨,讀來抑揚頓挫,鏗鏘成韻。

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