中學獎罰引爭議 專家：罰錢不妥當也不明智（組圖）

　　學生玩手機

　　教育專家

　　“帶班”是一門藝術

　　罰錢不妥當也不明智

　　溫州大學教師教育學院副教授周奇表示，這位班主任本意肯定是好的，罰錢可能也是無奈之舉。但無論基於怎樣的理由，這種做法都是不妥當和不明智的。

　　首先，罰款這種處罰方式與教育理念背道而馳。教育是為了讓學生愛上學習，讓學生追求幸福。教師應用自己的愛心、責任心以及智慧來面對各種各樣的學生;其次，學生並沒有賺錢能力，交罰款的錢肯定來自父母。然而，每個家庭的情況不一樣，罰錢可能會成為某個家庭的負擔;再者，表現好，拿錢;表現不好，用錢了事。這種方式導向有問題，容易培養學生在日後對待錢的錯誤態度，對金錢的獲取和使用有錯誤理解。

　　每個班級都有調皮搗蛋的，學生永遠是有差別的。“帶班”是門藝術，有老師當班主任始終不得其法，但換個老師就能使班級走上正軌，老師的教育智慧在這個過程中非常重要。老師需要花心思去了解學生，去走進他們的內心，明白他們的所思所想所求，才能對症下藥，才能因材施教。比如，學生在一件事上做錯了，那就在自己能力範圍內為班級做一點事，以另一種方式彌補，並非一定要罰款。