■熱點問答
問:廣東省高考綜合改革什麼時候啟動?
答:《實施意見》明確廣東省2018年出臺高考綜合改革方案,從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施新的普通高中學業水準考試實施方案、新的普通高中學生綜合素質評價實施方案,2021年高考開始實行新的高考改革方案,基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。高考綜合改革具體方案將在2018年制定並公佈。
問:從現在到實行新的高考方案期間,廣東省高考實行什麼方案?
答:廣東省2018年出臺高考綜合改革方案,2021年高考實行新的高考綜合改革方案,即2018年入學的高中一年級學生實行新的高考方案,現在在讀的高中學生以及2016年、2017年入學的高中一年級學生仍執行目前的高考方案,考試科目、內容和方式不變,從2016年起語文、數學、外語、文科綜合、理科綜合統一高考科目使用全國卷。在實施新的高考綜合改革方案前,這幾年過渡期,各中學和考生要按照目前的高考方案要求安排好教學和備考工作。
問:新一輪高考改革是否分文理科?考試科目如何組成?
答:考試科目設置是高考綜合改革的重要內容,《實施意見》對此已明確了改革的方向,即實行“3+3”考試模式,也就是普通本科院校實行語文、數學、外語3門統一高考科目和3門高中學業水準考試科目考試方式,統一高考的語文、數學、外語科目分值不變,每科滿分150分。考生高考總成績由統一高考的語文、數學、外語3門科目成績和高中學業水準考試3門科目成績組成。計入高考總成績的高中學業水準考試科目,由考生根據所報考高校的要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇,考試科目組合上不分文、理科。
問:哪些科目提供一年多考?
答:為減輕考生集中應考的壓力,改變“一考定終身”的弊端,我省普通高中學業水準考試科目和統一高考的外語科目,將創造條件為考生提供兩次考試機會,由考生結合自身實際選擇參加考試,並選擇最好的成績使用。
問:普通高中學業水準考試考什麼?如何考?
答:普通高中學業水準考試(以下簡稱學考)成績,是學生畢業和升學的重要依據。國家規定的所有學習科目均列入學考範圍,包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、資訊技術、通用技術、音樂、美術和體育等14門。目的是引導學生認真學習國家規定的所有科目,避免發生嚴重偏科,同時也為高校科學選拔人才創造條件。
學考分散安排在各學期進行,創造條件為有需要的學生提供同一個科目兩次參加考試的機會,同時計最好成績為最終結果,可以減輕學生集中備考和一次考試所産生的心理焦慮和精神負擔,同時促進基礎教育課程改革,促進高中學校更加注重個性化教育,更多地實施因人施教。
問:高校招生錄取批次有何變化?下一步如何考慮?
答:《實施意見》明確2016年起將創造條件逐步淡化和取消高校招生錄取批次。根據招生工作的實際,廣東省從2016年起,將原第二批本科A類及B類兩個招生錄取批次調整合併為“第二批本科批次”。今後將創造條件逐步減少和淡化高校招生錄取批次,讓學生有更多選擇院校和專業志願的空間。
