亮點2 可一年多考 由考生自行選擇最好的成績使用
按照《實施意見》,廣東將改革完善一年多考制度。普通高中學業水準考試和普通高考外語科目為有需要的學生提供同一科目參加兩次考試機會,由考生結合自身實際選擇參加考試,並選擇最好的成績使用。以減輕學生集中應考壓力,改變“一考定終身”的弊端。
與此同時,廣東還將改革完善綜合評價錄取制度。普通本科院校招生錄取依據統一高考成績和普通高中學業水準考試成績,參考綜合素質評價,即可概括為“兩依據、一參考”,實行綜合評價、擇優錄取。同時積極探索基於高考基礎上的綜合評價招生錄取模式改革,按照統一高考成績、高校測試成績、學業水準考試成績各佔一定比例計算綜合成績,由高校按照綜合成績擇優錄取,更好地促進學生健康發展和高校科學選拔各類人才。
改革完善公平公正制度。通過減少和規範高考加分、積極推進隨遷子女升學考試工作、增加農村學生上重點高校人數等一系列措施,確保考試招生的公平公正。下一步,將進一步完善農村專項計劃的實施辦法,實行單獨批次、單獨劃線、單獨錄取的招生辦法,切實提高我省農村學生就讀重點高校的比例,形成保障農村學生上重點高校的長效機制。
亮點3 中小學招生 試行學區制和九年一貫對口招生
《實施意見》還提出改革完善分類考試招生制度。高職院校考試招生逐步實現考試的內容、形式、時間安排和錄取與普通本科院校相對分開,本科院校實行統一考試,高職院校實行“文化素質+職業技能”評價方式,讓學生儘早選擇適合自己的教育,使部分學生從過重的課業負擔中解放出來。
其次,改革完善中小學招生制度。對中小學招生制度進行系統設計、統籌規劃,通過完善義務教育免試就近入學辦法、試行學區制和九年一貫對口招生、積極推進以初中學業水準考試成績和綜合素質評價為依據錄取高中階段學校新生等有力措施,改革完善中小學招生制度,引導義務教育均衡發展,破解中小學擇校難題。
