初衷：出版詩集只想給他做一個成長紀念
“5歲開始記錄生活，7歲開始在《四川文學》、《中國校園文學》等各級報刊雜誌發表詩歌40余首。”這是《初心》詩集中，楊一郎的一段介紹。
蘇芊認為，2014年2月14日寫的《情人節卡片》應該算作楊一郎最早寫的“詩”。之後會隔一段時間寫，以至於後來每天晚上都會寫一首。詩中有一天的所見所聞、對生活的感悟等。到現在已經寫了13個日記本的詩，2本日記本的小説，還有一些繪冊。
這些東西都被蘇芊好好的保存著，因為這是一郎的成長的軌跡、經歷的印記。別人能看見，在他長大後，自己也能看見。
“這本書可能談不上什麼文學價值，而我的初衷只是想給他做一個成長紀念，給他一個肯定和鼓勵，給親朋好友同學做一個分享。”蘇芊説，一郎寫的東西並沒有經過大人的加工，如果非要説加工的話，也只是進行刪減而沒有增加。比如把重復的意思、重復的語句刪除，把他不會寫而用拼音代替的字或者錯別字改正過來。
不過，在出版的詩集中，楊一郎每首詩下面都留有蘇芊的記錄。這是作為媽媽，也是一名讀者記錄了楊一郎在逐漸的成長。
目前，蘇芊正在整理一郎的第二本詩集，仍然以原型收錄。一個9歲的小孩在這方面能有現在的成績，固然讓蘇芊高興，但是她卻不希望自己的兒子愛上文字。
“作為業餘愛好可以，但是作為一生的追求，我不希望。”蘇芊説，文學傷身傷神。一首《為了詩死》已經讓她心裏有所不安。不過，一郎的道路還是由他自己選擇，由他的興趣發展。
分享蘇芊育兒心得：父母教會孩子閱讀
作為孩子的啟蒙老師，蘇芊認為閱讀是孩子在成長中最重要的一部分。孩子讀什麼書，怎麼讀，父母起很關鍵的作用。選擇性閱讀、有意識的引導，在閱讀中學習，在學習中成長，父母的學習才是最好的啟蒙教育。
“少成若天性，習慣成自然。”蘇芊引用了古人的一句話，認為從小培養孩子好的習慣非常重要，今後孩子養成的好習慣就像他的天性一樣自然，家長也不用操行太多。
選讀：
生日
一
我的生日，
快到了。
12月9日，
我媽媽最辛苦的，
日子
二
今天我過
生日
明天也有人過
生日
都是媽媽
最辛苦的日子
三
媽媽生了我們。
她們的眼中
有我們這樣的
詩人
我們眼中，滿滿是愛。
